一校之重，莫過于歲月中積淀的歷史；一校之美，美在于精神文化的傳承。而能體現(xiàn)學(xué)校的重和美，自然就是新生入學(xué)必看的校史館。它是學(xué)校蘊含文化力的地方，是學(xué)校發(fā)展歷程的縮影，更是學(xué)校傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的表現(xiàn)，校史館設(shè)計在注重傳承歷史的同時，更要注重，要與時俱進(jìn)、要富有特色，才能將一所學(xué)校的歷史發(fā)展生動的展現(xiàn)在參展者面前。

校史館的建設(shè)，需要充分展示學(xué)校的歷史文化底蘊，促進(jìn)學(xué)校的傳承，發(fā)揚優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，形成具備學(xué)校特色的辦學(xué)宗旨?，F(xiàn)代化的校史館，不僅要緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，更要與當(dāng)前教育發(fā)展相銜接，規(guī)劃館展示設(shè)計公司，按照“特色鮮明、亮點突出”的原則，承務(wù)本求實的理念，力求以樸實的材料、素雅的色彩和簡約的線條設(shè)計，采取“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”相結(jié)合的模式，打破傳統(tǒng)單一枯燥的展陳方式，結(jié)合采用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)的展示方式，使展示內(nèi)容更加新穎、靈活，將簡單呆板的圖文展示變成生動的故事講述，有效的凸顯出學(xué)校的精神，規(guī)劃館設(shè)計裝修公司，不僅可以激發(fā)大家的情感，引起共鳴，同時還能發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)及歷史文化。

校史館設(shè)計要素美觀實用：通常校史館的設(shè)計會在營造美觀、時尚、和諧的展示空間基礎(chǔ)上，爭取布展面積和展示空間的大化，同時會突出學(xué)校的文化特色和精神。

傳古承今：校史館可以說是學(xué)校寶貴的歷史檔案，它承載著學(xué)校發(fā)展過程中教學(xué)、育人、科研、社會服務(wù)等諸多方面的成績，形成了有價值的文字、圖表、聲像等；將歷史、人文的魅力融入功能建筑環(huán)境內(nèi)，創(chuàng)造一個再現(xiàn)校史，突出現(xiàn)代成就的新人文環(huán)境。

虛擬駕駛作為上次展會受關(guān)注和歡迎的產(chǎn)品之一，在經(jīng)過聚輝的不斷開發(fā)和升級之后，將在此次展會上重新亮相！升級后的虛擬駕駛，可體驗內(nèi)容大大豐富。除了之前的科目二、科目三以及八項危險駕駛內(nèi)容，系統(tǒng)現(xiàn)在還新增了客車、貨車等特種車輛的真實事故體驗，以及高速公路危險駕駛體驗，面向受眾范圍更加廣闊。

另一產(chǎn)品模擬滅火系統(tǒng)也是此次參展“主力”之一。不同于以往略顯死板的書本、PPT教學(xué)，模擬滅火系統(tǒng)為人們提供了全新的教學(xué)方式。模擬滅火系統(tǒng)能夠高度還原火災(zāi)情景，為體驗者提供身臨其境的消防演練環(huán)境，操作過程中無真實明火等安全隱患，不受場地限制，極大地節(jié)省操作成本。

AR增強現(xiàn)實技術(shù)大的特點是虛實結(jié)合，可通過AR眼鏡、、智能手機等進(jìn)行展示。它可以將虛擬的信息與現(xiàn)實世界的信息無縫融合，并通過屏幕將虛擬信息套在現(xiàn)實世中進(jìn)行互動。隨著AR技術(shù)的逐漸發(fā)展成熟，規(guī)劃館設(shè)計施工，目前AR技術(shù)正逐漸侵入和定義各行業(yè)的運營模式正，銀川規(guī)劃館設(shè)計，應(yīng)用于教育、醫(yī)學(xué)、營銷、游戲、展覽等領(lǐng)域，下面我們來看看AR技術(shù)在各領(lǐng)域的突出表現(xiàn)。

AR增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域

AR增強現(xiàn)實技術(shù)將用更具有互動性的教育模式去碰撞傳統(tǒng)的教育，比如同學(xué)們可以利用移動設(shè)備（手機、平板、其他移動設(shè)備）在課桌上探索虛擬的3D模型，去學(xué)習(xí)各種物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解他們的物理化學(xué)特性等知識，比起“紙上談兵”，AR能將抽象的概念或者物體一步步的去拆分，讓學(xué)生有直觀的感受。

此外，老師也可以通過AR教育軟件建立一個360度的圖形虛擬學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生們可以進(jìn)入這個空間去瀏覽學(xué)習(xí)，這種教育模式是不是比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更有意思，更能激發(fā)學(xué)生的求學(xué)心。

AR增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于領(lǐng)域

AR技術(shù)發(fā)展至今，健康也是其主要的應(yīng)用領(lǐng)域之一，在醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、病情分析、手術(shù)等各方面也有成功案例。早在2015年，波蘭華沙的一家心臟病學(xué)研究所就使用了谷歌眼鏡（拓展現(xiàn)實眼鏡）幫助一名患者完成冠狀動脈阻塞手術(shù)，也有心臟病學(xué)曾使用增強現(xiàn)實頭戴式受話器指導(dǎo)?？漆t(yī)生為一位患者進(jìn)行動脈疏通手術(shù)。而凱斯西儲大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生則使用HoloLens在數(shù)字上解剖虛擬組織。

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