廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的機構(gòu)。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市。十堰幼兒自閉癥訓(xùn)練服務(wù)熱線。
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前語言發(fā)音能力的發(fā)展
前語言發(fā)音是指兒童正式說話前的各種語音發(fā)聲,類似說話前的語音操練。
嬰兒發(fā)出語音比語音知覺發(fā)展得要晚。從出生到6周,嬰兒的發(fā)聲基本上屬于反射性的哭叫、打噴嚏和咳嗽。
從6周至6個月,嬰兒開始把這些聲音與咕咕聲、咯咯聲等類似語言的聲音結(jié)合起來。這些聲音與輔、元音有某種程度的類似,并且常常是對著照顧者說的。約4個月時,嬰兒的發(fā)音系統(tǒng)的形狀和結(jié)構(gòu)已經(jīng)成熟,開始發(fā)出各種類似語言的聲音。6個月前后嬰兒進(jìn)入咿呀學(xué)語階段,十堰幼兒自閉癥訓(xùn)練收費,發(fā)出一連串的聲音 (典型的是由一個輔音和一個元音組成), 而且是有節(jié)奏地及有語調(diào)地加以重復(fù)。
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語言發(fā)展期
語音聽辨能力和表達(dá)能力的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)果就是在兒童1歲左右出現(xiàn)了真正的語言。
研究表明,十堰幼兒自閉癥訓(xùn)練中心,從1歲左右起,兒童便進(jìn)入正式學(xué)習(xí)語言的階段,經(jīng)過短暫的兩三年,十堰幼兒自閉癥訓(xùn)練,兒童就能初步掌握所處文化背景下的主流語言。
下面將分別從語言的語音、語義、語法及語用四個要素陳述兒童語言發(fā)展期的語言行為特點。
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是一種通過感官與他人分享快樂的社交能力。對于正常兒童,8到12個月大的嬰兒將表現(xiàn)出這種共同注意力的社交能力。例如,當(dāng)他們看到可愛的玩具時,他們會指向這些玩具,并嘗試與周圍的人分享這種興趣一般來說,孤獨癥兒童往往伴有智力低下或輕度智力低下,但一些孤獨癥兒童在空間感知、機械記憶、計數(shù)、藝術(shù)和操作方面會表現(xiàn)出非凡的能力,而這一突出的認(rèn)知能力往往使人困惑十堰幼兒自閉癥訓(xùn)練
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