魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計，歡迎隨時前來咨詢！

一、小學(xué)科學(xué)課程中存在的教學(xué)不足

       1．科學(xué)實踐流于形式且局限

       小學(xué)階段的科學(xué)課程中不乏動手實踐的內(nèi)容，科學(xué)實驗器材，小小的科學(xué)實驗?zāi)軌蚣ぐl(fā)小學(xué)生的求知欲與好奇心，但是部分實驗教學(xué)大都是流于形式，盡管能夠充分調(diào)動課堂氣氛與學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，但是學(xué)生的參與度占比很小。同時，教師對于科學(xué)實驗探究的內(nèi)容以及目的也并未進(jìn)行充分引導(dǎo)說明，缺乏實事求是與嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的流程，這樣小學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)也難以得到充分開發(fā)。

       2．教師為主體，忽視學(xué)生差異性

       由于小學(xué)生個體之間存在著明顯的差異性，幼兒園科學(xué)實驗器材，因此在科學(xué)課程教學(xué)中活躍分子占比較小，大部分學(xué)生成為了旁觀者，教師也忽視了對學(xué)生個體差異性的引導(dǎo)，從而難以切實實現(xiàn)科學(xué)課程教學(xué)的終目標(biāo)。新課改提倡學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，但是由于受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，教師依舊占據(jù)主體地位，科學(xué)實驗器材廠家，從而使學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的地位，自主探究能力自然受到限制。

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家長注意。這樣說孩子，孩子只會越變越笨過早的知識啟蒙，讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣一些“不讓孩子輸在起跑線上”的父母，積極地對孩子進(jìn)行超出其年齡階段的智力開發(fā)。

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幼兒期是人的一生中創(chuàng)造性和潛能培養(yǎng)的黃金時期，幼兒的科學(xué)教育重在感官的充分運用與訓(xùn)練。只有讓幼兒不斷地運用各種感官，動手又動腦，才能讓幼兒不斷發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧妙，激發(fā)其學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。通過實際操作這些科學(xué)實驗，孩子們獲得的不僅僅是知識和經(jīng)驗，更重要的是獲得科學(xué)的思考方式、科學(xué)的態(tài)度和精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)實驗器材批發(fā)，終會讓人的一生受益。而實驗器材套裝，將游戲的趣味性和科學(xué)原理的學(xué)習(xí)有機地結(jié)合在一起，通過引起孩子的好奇心讓孩子主動參與科學(xué)原理的學(xué)習(xí)，將枯燥的科學(xué)原理學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了有趣的游戲活動。經(jīng)過多方考察比較，這種科學(xué)教育套裝的設(shè)計理念和豐富齊全的產(chǎn)品種類受到廣大幼兒園老師的認(rèn)可。

科學(xué)實驗器材廠家-魔力創(chuàng)想(在線咨詢)-科學(xué)實驗器材由南陽市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司提供。南陽市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司堅持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。魔力創(chuàng)想——您可信賴的朋友，公司地址：河南省南陽市高新區(qū)光電孵化園B座一樓，聯(lián)系人：羅經(jīng)理。