對于網(wǎng)絡(luò)成癮的判斷要謹(jǐn)慎 ，很多青少年青春期的時候，有一種很強(qiáng)的逆反心理，有回避大人監(jiān)視的意識，對新鮮事物又充滿了好奇，網(wǎng)絡(luò)是好的躲避環(huán)境 。社會對于網(wǎng)癮的概念和認(rèn)識以及對網(wǎng)癮的干預(yù)和處理方面存在很多的誤區(qū)，且概念并不統(tǒng)一。網(wǎng)癮為網(wǎng)絡(luò)成癮癥的簡稱，怎么幫孩子戒網(wǎng)癮，是指上網(wǎng)者由于長時間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時空當(dāng)中，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴，以至于達(dá)到了迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。

2009年，在對《未成年人健康上網(wǎng)指導(dǎo)》征求意見時，否定了將"網(wǎng)癮"作為臨床診斷的，認(rèn)為"網(wǎng)絡(luò)成癮"定義不確切。"網(wǎng)癮"的醫(yī)學(xué)定義一直未有公認(rèn)。2007年6月24日，在美國醫(yī)學(xué)會一場激烈的辯論之后，美國醫(yī)學(xué)會拒絕向美國學(xué)會推薦把"網(wǎng)癮"列為正式的精神疾病。認(rèn)知療法。家長和網(wǎng)癮的孩子要像朋友一樣協(xié)商，杭州戒網(wǎng)癮，不要說教，孩子戒網(wǎng)癮，雙方互相尊重，首先明確網(wǎng)癮的不良影響。

"網(wǎng)癮"的醫(yī)學(xué)定義一直未有公認(rèn)。2007年6月24日，戒網(wǎng)癮，在美國醫(yī)學(xué)會一場激烈的辯論之后，美國醫(yī)學(xué)會拒絕向美國學(xué)會推薦把"網(wǎng)癮"列為正式的精神疾病。在1997年戈登伯格曾對《紐約客》周刊表示："如果你把成癮概念擴(kuò)大到人的每一種行為，你會發(fā)現(xiàn)人們讀書會成癮，跑步會成癮，與人交往也會成癮。"家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式，家長忙于工作沒時間管理孩子導(dǎo)致他們對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴等。但是，這些外因只是被動因素，是形成網(wǎng)癮的誘因。

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