團(tuán)建游戲-沙漠穿越拓展訓(xùn)練

第5項(xiàng)：蛇

Snake是一個(gè)團(tuán)隊(duì)PK項(xiàng)目，已經(jīng)從經(jīng)典手機(jī)游戲移植過來。在游丶行期間，手是手拉手并且手不能被釋放。該項(xiàng)目在體驗(yàn)快樂和信息傳輸?shù)耐瑫r(shí)向經(jīng)典游戲致敬。

規(guī)劃要求

項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘

場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）

需要道具：籌碼，卡片

規(guī)則解釋

每條蛇都以三個(gè)人開始。球員們將雙手放在前隊(duì)友的肩膀上形成一條蛇。在游都行期間不得斷開手;它們不能端對(duì)端連接而形成一個(gè)環(huán);

2.項(xiàng)目期間，除蛇尾外，其他人應(yīng)戴口罩。在項(xiàng)目期間，未經(jīng)許可不得打開眼罩;只有蛇頭可以說話，別人不能說話;然后強(qiáng)調(diào)：蛇頭看不見，可以說話，蛇尾可見，但不能說話;蛇中的每個(gè)人都看不到或說不出話來。

3，蛇頭進(jìn)入包后寶被認(rèn)為是有效的，每次你吃一個(gè)寶需要在蛇尾加2個(gè)隊(duì)友，原來的蛇尾戴眼罩可以繼續(xù)，直到所有隊(duì)友完成;

寶藏區(qū)的寶藏有不同的分?jǐn)?shù)，以寶藏表面的價(jià)值為準(zhǔn);

5.在項(xiàng)目期間，團(tuán)隊(duì)之間不會(huì)發(fā)生任何身體接觸，注意安全;

6.如果上述規(guī)則違反規(guī)則一次，則該團(tuán)隊(duì)將作為罰款靜止10秒，這取決于教練的指示。

圓形差異：

1.輪（1）討論10分鐘，拓展訓(xùn)練本地公司，項(xiàng)目時(shí)間3分鐘。在寶藏區(qū)域內(nèi)是不同面額的籌碼（50）;

2.第二輪討論是8分鐘，項(xiàng)目時(shí)間是4分鐘。寶藏區(qū)有不同面額的籌碼（50）和牌（9張紅牌，6張黑牌，每張紅牌代表-200張，每張黑牌代表200張）;

3，第三輪討論為6分鐘，項(xiàng)目時(shí)間為5分鐘，蛇頭不能說話。寶藏區(qū)有不同面額的籌碼（50）和卡片（8張紅牌（4張紅色和5張紅色），8張黑牌（4張黑色和5張黑色），紅色2張為-200張，紅色5張為-500張，黑色2代表200，黑色代表500代表; 4，每隊(duì)排名3輪。

?戶外拓展的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)-寧夏銀川

戶外拓展的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識(shí)，同時(shí)，學(xué)識(shí)與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識(shí)。

步：體驗(yàn)

此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

第2步：分享

有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，銀川拓展訓(xùn)練，參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第3步：交流

分享個(gè)人的感受只是起初步驟。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第4步：整合

按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果

第5步：應(yīng)用

后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，員工拓展訓(xùn)練，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。

游戲12人1.游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲2.游戲目的：體驗(yàn)這場比賽的團(tuán)隊(duì)精神，拓展訓(xùn)練哪家，并要求團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分貢獻(xiàn)自己的力量。一定不要有懶惰和充滿熱情的想法。三，游戲規(guī)則和程序：1。所有學(xué)生應(yīng)該在一個(gè)圈內(nèi)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把手放在前面的學(xué)生的肩膀上2.服從訓(xùn)練師的指揮官，然后每個(gè)學(xué)生應(yīng)該突然坐在Ta背后的學(xué)生的大腿上。坐下后，教練可以喊出相應(yīng)的口號(hào)，比如一起工作，勇敢地向前走。你可以以小組游戲的形式進(jìn)行，看看小組是否可以長時(shí)間堅(jiān)持下去。 ，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可以要求失敗的團(tuán)體表演節(jié)目

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