立德教育的四大優(yōu)勢：

一、和諧親子關系實現(xiàn)親子良性溝通：激發(fā)孩子心靈深處對父母愛的感恩和理解，消除親子之間的隔閡，恢復和諧的親子關系。

二、樹立正確的人生觀價值觀、世界觀：心理輔導、軍事訓練、勵志教育、賞識教育相結(jié)合，身心健康全I面展，梧州戒網(wǎng)癮學校，培養(yǎng)孩子樹立正確的“三觀”。

三、開展家長培訓提升家長教育孩子方法：立德獨特的家長培訓會，幫家長們找出孩子的癥結(jié)所在，提升家長們教育和引導孩子度過青春期。四、通過學校網(wǎng)站家長中心 隨時掌探孩子在校情況：通過立德教育網(wǎng)在校學生家長中心家長們可以隨時了解孩子在學校的學習、生活等事方面的情況。

立德教育的觀：青少年是其青春期階段心理和行為的正?，F(xiàn)象，有其必然性。具體表現(xiàn)在孩子為表達獨I立自主意識，對父母的要求、教育的聽而不 聞，戒網(wǎng)癮學校哪里好，甚至把這種逆反表現(xiàn)在行為上，戒網(wǎng)癮學校，如暴力行動、晚歸、離家出走等。因此，在這一特殊時期，父母對孩子的教育和引導顯得尤為困難。如果對孩子的不加以正 確引導，只會導致親子溝通陷入困境，孩子對親情冷漠，此種境地直接帶來的后果很可能是孩子步入歧途。

認為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應該廢除；

如果父母再三叮囑同一件事就會感到厭煩；

佩服與老師對著干的同學；

認為父母、老師的話很多都有漏洞；喜歡與眾不同，正規(guī)戒網(wǎng)癮學校，愛做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學的注意；

違反某些規(guī)定的時候會感到一種快樂；

別人的批評常常引起反感和憤怒；

認為父母和老師不應該為一些事小題大做，大驚小怪；

認為冒險是一種極大的快樂；一旦決定做某件事，不管別人怎樣阻止也不會改變主意；

會對課堂上出現(xiàn)一些老師沒有意料到的情況而感到開心；

對傷害自己自尊的人，想要給他添些麻煩，讓他感到自己是不好惹的；

越是禁止的東西，越要想辦法得到

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