語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是如此，家長(zhǎng)們不要太過(guò)急功近利，看到孩子學(xué)了幾個(gè)月

語(yǔ)言輸入是基礎(chǔ)，沒(méi)有大量的高質(zhì)量的語(yǔ)言輸入就不可能有高質(zhì)量的語(yǔ)言輸出。就像一個(gè)蓄水池，只有當(dāng)池子里的水滿了，I英語(yǔ)平板電腦代理商，水才能溢出來(lái)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是如此，家長(zhǎng)們不要太過(guò)急功近利，看到孩子學(xué)了幾個(gè)月，還是不能輸出，就覺(jué)得以前的方法沒(méi)用，又回到背單詞的老路。當(dāng)然，杭州I英語(yǔ)平板電腦，輸入的語(yǔ)言如果沒(méi)有互動(dòng)，也只是處于休眠狀態(tài)，沒(méi)辦法輸出。就像水壺里的水，I英語(yǔ)平板電腦銷售，如果結(jié)成冰了，當(dāng)然倒不出來(lái)，只有給它加熱融化，才能倒出。

小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅荚囎鰷?zhǔn)備

讓孩子大膽地說(shuō)，不斷地鼓勵(lì)孩子嘗試。閱讀方面要注意速度，要逐漸過(guò)渡到完全獨(dú)立閱讀階段，不需要家長(zhǎng)的提醒和陪伴，對(duì)閱讀類型的要求，孩子不能于讀故事、小說(shuō)，而是要讀雜：科學(xué)、自然、人文、歷史類讀物，博物館中的展品說(shuō)明，路標(biāo)，告示等等。關(guān)鍵的小升初沖刺階段，經(jīng)過(guò)了幾年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累和輸入后，從升學(xué)角度上看是為孩子小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅荚囎鰷?zhǔn)備。孩子在整個(gè)過(guò)程中要一直保持良好的閱讀習(xí)慣，不僅僅能提升孩子綜合實(shí)力，面試也有一定的作用，對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)也大有裨益，很多學(xué)生到了初中之后，根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行英文閱讀。

聽英文兒歌也是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，聽英文歌經(jīng)常被用來(lái)作為提高英語(yǔ)理解力的方式之一。在聽英文歌的時(shí)候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語(yǔ)歌，家長(zhǎng)可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法，I英語(yǔ)平板電腦價(jià)格，可以同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)聽力和英語(yǔ)閱讀。對(duì)喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效的方法之一。很多英文繪本中也配有音頻，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多聽，反復(fù)聽，這樣對(duì)英語(yǔ)閱讀也會(huì)有進(jìn)一步的理解。

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