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那我現(xiàn)在可以自己在家里教嗎?
當(dāng)然。 語言干預(yù)的zui終結(jié)果還是家庭干預(yù)。 在孩子語言發(fā)育的道路上,家庭訓(xùn)練是必須要有的,家長(zhǎng)可以利用很多生活化的物品、情景與孩子進(jìn)行互動(dòng)。不過仍然要提醒各位家長(zhǎng),如采用不當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,反而可能產(chǎn)生很多反面的問題。 我們平時(shí)在給家長(zhǎng)做指導(dǎo)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)絕大部分的家長(zhǎng)不能很好地控制自己的情緒,要么過于心急和嚴(yán)厲,南京發(fā)育遲緩**,要么過于溺寵,要么放棄,上網(wǎng)搜索很多訓(xùn)練方法在家中嘗試,可是時(shí)間慢慢過去,孩子卻沒有進(jìn)步,甚至產(chǎn)生逆反心態(tài),極度不愿配合。 在這過程中,家長(zhǎng)也很失望,zui遺憾的是孩子的zui佳干預(yù)年齡錯(cuò)過了。
孩子爸爸/媽媽小時(shí)候也說話比較晚,那我的孩子是不是只是遺傳,所以開口晚?
確實(shí),由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意力,而一些活潑、好動(dòng)的孩子難以在一件事情上保持精神的長(zhǎng)時(shí)間集中,因此“開口”的時(shí)間相對(duì)要晚。 民間也常有這樣的說法:貴人語遲。在以前爺爺奶奶輩的時(shí)候,營養(yǎng)不一定跟得上以及大人必須在外勞作,所以能夠照顧和看管孩子的時(shí)間有限,會(huì)造成部分人出現(xiàn)說話比較晚的現(xiàn)象。 現(xiàn)在生活水平的發(fā)展如果孩子到了兩三歲還不會(huì)說話,父母應(yīng)該及時(shí)干預(yù)。如果兩周以上沒有實(shí)質(zhì)語言則為發(fā)育遲緩,如果三周以上沒有溝通語言則為語言和智力發(fā)育遲緩(三周歲以上未出語言會(huì)影響智能發(fā)展);如果四周有語言遲緩?fù)ǔ:⒆邮菍儆谥橇Φ拖隆?br />
1.飲食營養(yǎng)因素: 飲食和營養(yǎng)是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),如果寶寶在平時(shí)的飲食達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),攝取的營養(yǎng)成分不足,都有可能會(huì)對(duì)身體的各個(gè)qi官的發(fā)育造成很大的影響,從而導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩的出現(xiàn)。
2.qi官或神經(jīng)損傷: 寶寶如果存在交流障礙,有可能與中shu神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。如果寶寶存在語言發(fā)育遲緩的情況,有可能是聽力受到損傷等等。
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