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沙盤模擬重要性
沙盤模擬作為一種體驗(yàn)式的教學(xué)方式,是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助沙盤模擬,可以強(qiáng)化學(xué)員的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身,可以使學(xué)員在參與、體驗(yàn)中完成從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化。
沙盤模擬通過對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方位展現(xiàn),通過模擬體驗(yàn),可以使學(xué)員在以下幾方面獲益:
1、人力資源管理
從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績(jī)效考評(píng),沙盤模擬中每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,完全進(jìn)入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個(gè)過程中,各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等情況,可以使學(xué)員深刻地理解局部?jī)?yōu)不等于總體優(yōu)的道理,學(xué)會(huì)換位思考。明確只有在組織的全體成員有著共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)才能取得成功。
沙盤模擬中模塊內(nèi)容的拓展
豐富方式
在沙盤模擬中,運(yùn)營(yíng)企業(yè)沒有上市,沙盤模擬課程,因此其融資渠道只能是銀行、及應(yīng)款,融資的方式比較單調(diào)。單靠舉債融資加大了企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),并且難以使運(yùn)營(yíng)企業(yè)資本結(jié)構(gòu)合理化?,F(xiàn)實(shí)生活中,企業(yè)可供選擇的融資方式很多,有吸收直接投資、金融機(jī)構(gòu)、發(fā)行和、租賃、留存收益、商業(yè)信用等。
如果在沙盤模擬中豐富運(yùn)營(yíng)企業(yè)的方式,佛山沙盤模擬,雖然會(huì)增加制定決策的難度,但同時(shí)會(huì)使參與者對(duì)資金的管理能力得到有效鍛煉。比如企業(yè)需要進(jìn)行外部融資時(shí),不僅考慮銀行,而且商業(yè)信用、租賃等都可作為企業(yè)的外部融資來源,通過對(duì)企業(yè)償債能力的分析,來確定企業(yè)是否適合舉債融資;企業(yè)也可以通過應(yīng)付賬款等負(fù)債性資產(chǎn)來進(jìn)行商業(yè)信用融資;企業(yè)在生產(chǎn)過程中,如果需要購進(jìn)設(shè)備,可以考慮租賃融資。
沙盤模擬中課程涉及的內(nèi)容
“什么是沙盤訓(xùn)練?”這是眾多初次參加沙盤訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的一個(gè)困惑。許多學(xué)習(xí)者是帶著這個(gè)問題走進(jìn)教室的 。
沙盤模擬訓(xùn)練的概念初是來自于“作戰(zhàn)指揮”。在敵我雙方開始戰(zhàn)役之前,許多指揮員都模擬戰(zhàn)場(chǎng)的地形、地貌,制作一個(gè)與之完全一樣的沙盤模型。他們?cè)谶@個(gè)模型上進(jìn)行戰(zhàn)略部署,包括、火力部署、防御部署和進(jìn)攻部署等。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),沙盤模擬訓(xùn)練,一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理要比作戰(zhàn)指揮復(fù)雜得多。如果只是憑借想象去描繪企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何管理,沙盤模擬培訓(xùn),這無疑是“空穴來風(fēng)”。而如果僅僅是在每一門課程中展現(xiàn)企業(yè)的一個(gè)局部現(xiàn)狀,也會(huì)讓學(xué)習(xí)者感到“只見樹木,不見森林”。
把一個(gè)企業(yè)各個(gè)部門的運(yùn)作,提煉成一個(gè)實(shí)物模擬,讓學(xué)習(xí)者在這個(gè)模型上進(jìn)行實(shí)際演練,無疑可以避免前面的缺憾。這就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤的由來。
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