隨著國家加大對學(xué)前教育的重視，“去小學(xué)化”的政策頒布，更是促進(jìn)了學(xué)前教育有質(zhì)量的要求發(fā)展。游戲化教學(xué)不僅可以促進(jìn)幼兒各方面能力的全面發(fā)展，另外也會尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展。

8月6日，***大美育課題專家李立志博士、長沙師范學(xué)院校工會常務(wù)副主席馬學(xué)剛教授、童心童畫教育集團(tuán)教研總裁葛春陽教授、幼教行業(yè)高級培訓(xùn)講師田新平老師等幼教大咖和70多位投資人、幼兒園園長和一線骨干幼師齊聚湖南智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心，共同探討解讀“去小學(xué)化”政策下的優(yōu)質(zhì)課程。

李立志博士致辭歡迎各位嘉賓蒞臨本次活動現(xiàn)場，向大家介紹了湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心是一個(gè)匯聚國內(nèi)***的教育裝備，引領(lǐng)湖南省教育裝備建設(shè)和應(yīng)用，推動教育裝備行業(yè)的發(fā)展的平臺，然后分享了有利于園所打造特色和招生的“去小學(xué)化”下的最新游戲化課程計(jì)劃：集美術(shù)課程，益智游戲課程，邏輯思維課程，繪本閱讀為一體的“玩美計(jì)劃”。

接著馬學(xué)剛教授為大家?guī)怼白叱銎栈莸目只?，重定位，再出發(fā)”，分享了從事幼教行業(yè)30多年來的見聞，為在座嘉賓的幼兒園發(fā)展方向和品牌塑造帶來啟示。

“去小學(xué)化”政策下

如何選用優(yōu)質(zhì)課程?

如何利用最新的優(yōu)質(zhì)課程打造特色和增加招生能力?

怎樣選用既符合國家“去小學(xué)化”政策，

又能滿足家長需求和孩子的身心發(fā)展，

并有利于園所發(fā)展的游戲課程?

來自湖南博彥教育高級講師田新平、上海張揚(yáng)教育講師胡夢媛、北京童心童畫教育集團(tuán)教研總裁葛春陽教授用真實(shí)的案例為大家?guī)碜钚掠螒蚧n程精彩案例分享：

《數(shù)獨(dú)益智游戲課程》(開發(fā)大腦純游戲課程)

園長們親身領(lǐng)略數(shù)獨(dú)益智解謎游戲的無窮魅力

《童心童畫美術(shù)》(CCTV認(rèn)證，中央美院合作)

一入場就被孩子們的****的繪畫風(fēng)格所吸引的園長們

《全腦思維蒙氏游戲魔數(shù)宮》（游戲數(shù)學(xué)課程，邏輯高，數(shù)獨(dú)，繪本閱讀四合一課程）

全腦思維蒙氏游戲魔數(shù)宮擯棄小學(xué)化的形式，用游戲化的內(nèi)容輕松學(xué)數(shù)學(xué)，玩轉(zhuǎn)幼小銜接

本次公益講座活動圓滿結(jié)束，希望通過“去小學(xué)化政策下優(yōu)質(zhì)課程公益講座”，讓園長們找到屬于適合自己園所發(fā)展，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)幼兒各方面能力的全面發(fā)展的特色化道路。

湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心正在招教育裝備廠家入駐，www.ecwee.cn。微信18692867073