交互式電子黑板功能

交互式電子黑板是傳達知識的載體，教師運用這種信息技術(shù)更好的教育設(shè)備，與現(xiàn)在化教育信息相結(jié)合，能夠激起學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，讓知識以一種新的形勢傳達。交互式電子黑板的呈現(xiàn)很好的處理了傳統(tǒng)的投影機無法更直觀更清晰的展現(xiàn)教育內(nèi)容的問題，并于電腦更好的相連接，教育更加便利。交互電子黑板為滿意教師在講堂教育中的多種需要供給了更多的可能性。諾迪文教交互電子黑板能夠隨意地向前或向后翻頁，使得教育更加靈敏，能夠自發(fā)地根據(jù)講堂的情況來進行翻頁。2、水泥等堅固物體也可以用來做黑板，在水泥外表涂上黑色涂料即可制得。交互電子黑板的觸覺功能使它能夠及時運用各式各樣的資源，使得教師能運用預(yù)先搜集的資源而不需要按次序把他們都組織好，使各種活動之間的切換更加流暢，從而有用地前進教育功率。

交互電子黑板作為一種前言能夠促進學(xué)生的評論，與他們每人一臺電腦相比更能促進講堂的互動。交互電子黑板能夠促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的開展，使他們更有自信的去評論問題、尋找答案。有用的激起學(xué)習(xí)興趣。他們的提問更有針對性，闡明他們的深層思維得到了有用的開展。交互電子黑板作為一種前言，能激起學(xué)生對他們感興趣的問題進行考慮。交互式電子黑板的呈現(xiàn)很好的處理了傳統(tǒng)的投影機無法更直觀更清晰的展現(xiàn)教育內(nèi)容的問題，并于電腦更好的相連接，教育更加便利。由于教師在交互電子黑板教育時，整個操作過程學(xué)生能夠清楚地看到，所以這在不知不覺中前進了學(xué)生的計算機素質(zhì)。

推拉黑板的特征

推拉式黑板的目的在于一種具有擦黑板更為輕松結(jié)構(gòu)的黑板。為此,提出一種推拉式黑板,其特征在于:黑板由前后兩塊板構(gòu)成,前、后兩塊板均可在滑動槽內(nèi)滑動,產(chǎn)品的前板背面豎向內(nèi)側(cè)邊沿設(shè)有能夠擦黑板的毛刷。本實用新型推拉式黑板與推拉門窗設(shè)計類似,將兩塊黑板安裝在墻壁上,可左右推拉,靠中間的邊緣安裝上毛刷,在推拉的過程中,前面的一塊黑板背后的毛刷能自動將后面一塊黑板上的字跡擦干凈。但是，如果您能事先了解制造商生產(chǎn)的黑板，就會知道它是否適合您。

推拉式黑板讓教育做到孜孜不倦內(nèi)嵌式設(shè)計,合理利用空間

推拉式黑板讓教育做到孜孜不倦 內(nèi)嵌式設(shè)計，合理利用空間內(nèi)嵌于教學(xué)綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計，結(jié)構(gòu)牢固合理，簡潔大方；合理擴大綠板使用面積，有效利用空間，利于教室整體布局。 推拉式軌道，方便切換板面根據(jù)教室線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置；電動升降黑板有什么優(yōu)點當前的教育黑板配備了標準和先進的技術(shù)，比傳統(tǒng)的水泥黑板要好得多。邊框采用推拉式軌道，可輕松拉動外層綠板，實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡單方便；在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈，以減少撞擊力和噪聲。

液智能平板液晶投影裝置的電子熒幕上集成音箱的操作平臺

推拉黑板的的工作原理： 推拉型黑板嵌入的顯示裝置可以在任何時間顯示裝置，采用晶平板智能雙方設(shè)置有USB接口串口硬盤接口，軟件接口視頻接口音頻接口，紅外接口和藍牙連接端口。 實現(xiàn)推拉黑板黑板與多媒體的之間的切換。液智能平板液晶投影裝置的電子熒幕上集成音箱的操作平臺上，可以實現(xiàn)各種教學(xué)設(shè)備的功能；邊境防盜鎖：綠板框架具有內(nèi)置的觸摸式防盜鎖，因此您只需輕輕一點即可實現(xiàn)即時自動鎖定方法，從而安全有效地保護您的電子白板。直接寫入擦除標簽等，可用于繪制各種數(shù)學(xué)教具圖像，通過軟件可以用在智能平板液晶聲音設(shè)置，并自動生成圖形數(shù)據(jù)，因此極大地解決了教學(xué)粉筆在這個過程中。