如何開啟右腦模式？根據(jù)右腦的功能特征，首先得讓我們進(jìn)入右腦狀態(tài)。我們大腦神經(jīng)元細(xì)胞的運(yùn)作是通過腦電波來傳遞信息的，腦電波有分為四種：α波、β波、 θ波、δ波，這四種波的頻率范圍不一樣，不同波段身體的狀態(tài)也不一樣，其中處于α波頻段時(shí)，人的意識(shí)很清醒，身體很放松，消耗的能量也少，腦部獲得的能量，而且靈感和直覺也變得敏銳，整個(gè)人是處于一種寧靜祥和的狀態(tài)，這也是右腦開啟的狀態(tài)。

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        通過3個(gè)步驟進(jìn)入α波狀態(tài)：冥想、丹田呼吸、想象、冥想可以快速讓我們放松身體，時(shí)心平靜下來，丹田呼吸可以讓我們集中意識(shí)，想象就是閉上眼睛觀想圖像，這樣很容易進(jìn)入右腦模式，一般這三個(gè)步驟如果有禪修打坐經(jīng)驗(yàn)的人很容易做到通過凝視訓(xùn)練眼部肌肉訓(xùn)練來增強(qiáng)眼睛捕獲圖像信息或文字的能力，達(dá)到一目十行、一眼洞察的觀看能力，在此基礎(chǔ)上不斷通過圖像訓(xùn)練來開發(fā)右腦的記憶回路，因?yàn)橛夷X是形象腦，它對(duì)圖像的感知能力是及其敏銳的，我們可以通過一種的曼陀羅卡片來練習(xí)圖像訓(xùn)練。

全腦潛能開發(fā)后的孩子能夠通過生活中的事物加以聯(lián)想、想象將復(fù)雜的知識(shí)想象化理解。

能夠更好地開發(fā)孩子的想象力，孩子看到一個(gè)物體，腦中會(huì)浮現(xiàn)出新生動(dòng)的意象，想象事物更加豐富多彩。

創(chuàng)新能力強(qiáng)

右腦發(fā)達(dá)，孩子便會(huì)有新穎的想法、觀點(diǎn)獨(dú)到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。

強(qiáng)烈的求知欲

經(jīng)過的孩子，思維靈活，好奇心、求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)更主動(dòng)，更愛動(dòng)腦筋。

情商高，更懂事

經(jīng)過的孩子更有愛心，更開朗、自信。

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