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編導可不是一味的只是表達自己內心的東西，觀眾買不買賬，有啥反應是完全不顧的。那么這個編導就完全失去了一個編導能力。想表達的人一堆一堆的，每個人都想表達呢，而真正能夠掌控自己的表達的，達到自己表達效果的又有多少呢?比方說：你跟一個人聊天，你想給這個人造成什么樣的印象，達到什么樣的效果呢?具有導演思維的人就會開始設計，比如穿什么樣的服裝，在什么環(huán)境下見面，見面時說出什么樣的話等等。這些都需要精心策劃的，你或許會覺得好難，或者活的好累，其實養(yǎng)成習慣也就沒事了。關鍵你不這樣做，你很隨行隨意的，憑什么的是你，難道你一直在靠你的天賦活著，你的天賦是真的有多么出眾嗎?學編導，如果不懂這個導演思維，那么你幾乎失敗了80%。

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準備對策：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。當自身情況了解后，必須摸清楚對方學院招生情況。詳細的備考單，方便考生在擇校和面試時參考：1.登陸學校網站和論壇，或請教學長，事先獲取課程設置等專業(yè)信息；2.了解考場場景，提早作準備；3、.學情況；4.準備拿手項目；5.了解兩到三位專業(yè)人士情況，面試時可以稍加引用。

編導介紹：編：編寫、編撰、編排、編輯、編劇等，導：引導、指導、領導、導向、導播、導演等；

編導專業(yè)：(1)編導(電編)，(2)電視文藝編導(文編)，(3)戲劇影視文學，(4)戲劇影視導演，(5)影視攝影與制作，制作方向等近30個具體專業(yè)。

五大就業(yè)方向：

(1)新聞類傳媒(傳統(tǒng)新聞、網絡新聞、新聞攝影)可以進入各大中小型報紙和新聞出版社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進入廣告、公關、出版等領域;

(2)營銷廣告類傳媒(廣告、市場營銷、文化政策、文化研究)既可進入政府部門也進入私人企業(yè)，從事消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執(zhí)行、營銷咨詢等。

(3)大眾傳媒類(大眾傳媒、公共關系)可成為專業(yè)的公關人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機構、酒店、福利機構、文化交流組織等行業(yè)任職。

(4)媒體發(fā)布類(桌面發(fā)布、媒體產品、電影與媒體研究)將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等。

(5)創(chuàng)作表演類(創(chuàng)造性寫作、表演藝術、劇院藝術)將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括創(chuàng)作性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的后形象。