浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

要注意一些圖案很多并且光彩鮮艷的衣服較容易出現(xiàn)變形及褪色。如果消費(fèi)者對(duì)衣服是否褪色存在質(zhì)疑，可用濕紙巾使勁在面料上擦拭，要是沾上顏色則闡明打扮的色牢度未到達(dá)尺度要求。三則是要選擇淺色純棉質(zhì)地的衣服，并經(jīng)洗滌后再穿，以減少殘留在打扮上的甲醛等物質(zhì)對(duì)人體的傷害。在購(gòu)買(mǎi)園服時(shí)，家長(zhǎng)及園長(zhǎng)還要注意產(chǎn)品標(biāo)識(shí)，正規(guī)及格的衣服都應(yīng)標(biāo)有制造商的名稱(chēng)和地點(diǎn)、產(chǎn)品名稱(chēng)、號(hào)型規(guī)格、質(zhì)料身分及含量、洗滌要領(lǐng)、產(chǎn)品尺度號(hào)、質(zhì)量品級(jí)、查驗(yàn)及格證、種別等9項(xiàng)內(nèi)容。還有不能找便宜的園服，有的外觀看起來(lái)不錯(cuò)，但里面的布料很差，很不健康。

也許，有人會(huì)認(rèn)為，中學(xué)生穿著校服，無(wú)疑是加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，而學(xué)校能得到一個(gè)良好的聲譽(yù)，但似乎太不方便，令學(xué)生有拘束的感覺(jué)，而且這要是一種身份象徵，一張學(xué)生正，不是可以代替嗎？但我們可試想，我們會(huì)否經(jīng)常拿著學(xué)生正給別人看嗎？就像我們需要找警擦或消防員幫助及求救時(shí)，我們看到他們所穿著的制服，即時(shí)的反應(yīng)便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學(xué)生了，這就是人的即時(shí)反應(yīng)。這不是更為方便嗎？所以，我們總不能認(rèn)為中學(xué)生穿著校服定做沒(méi)有好處，抹殺其好的一面呢！

浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)【校服】,【工作服】,【運(yùn)動(dòng)服】,【制服】，【衛(wèi)衣】,【班服】,【沖鋒衣】。【校服定制】，【校服廠家】，【校服生產(chǎn)廠家】，【定制校服】，【幼兒制服】，【幼兒運(yùn)動(dòng)服】，【幼兒休閑服】，【青少年制服】，【青少年運(yùn)動(dòng)服】，【青少年休閑服】，【園服】，【幼兒園園服】。

喬順為您介紹：幼兒園校服的顏色應(yīng)該怎么搭配

主色調(diào)選擇

在幼兒園園服的主色調(diào)選擇上，我們應(yīng)該注意要貼合我們幼兒園園服的主角——小朋友。我們都知道，幼兒園園服主要是給3到6歲的小朋友穿的，他們對(duì)幼兒園園服的喜愛(ài)程度，直接關(guān)系到幼兒園園服選擇成功與否。有研究表明，3到6歲的小朋友，其實(shí)已經(jīng)可以辨別色彩的色相和明度了，幼兒園園服的色彩將會(huì)直接影響到孩子的審美感知和行為活動(dòng)。幼兒園的主色調(diào)應(yīng)該選擇以淡色為主，天藍(lán)，淡綠都會(huì)是很好的選擇，深色的衣物會(huì)刺激孩子的眼睛，不利已孩子視覺(jué)的開(kāi)發(fā)。