戶外拓展訓練的作用有哪些

舉辦戶外拓展訓練活動無論對個體或是團隊都擁有巨大的價值：

作用一、進行戶外拓展訓練訓煉活動有助于提升團隊相互間的互相幫助精神。

目前愈來愈多的社會壓力讓大家變得懶散，通過到戶外進行拓展訓練活動，可以讓大家平時緊繃繃的情緒舒緩下來，同時還能通過團隊的不斷認真完成一個拓展運動，增強了團隊的友誼。

作用二、做好戶外拓展訓練訓煉活動有助于養(yǎng)成積極樂觀的工作心態(tài)。

通過在戶外活動游戲中做好情緒發(fā)泄和鍛煉身體，從而將這種激起出的熱情融入到工作中里面，從而大家的工作效能也獲得了非常大的提升。

作用三、舉辦戶外拓展訓練訓煉活動有助于養(yǎng)成個體獨立合作的工作能力。

因為大家在做好拓展訓練的過程中，有很多的項目是須要個體通過自身充分發(fā)揮和認真完成的，這樣不但可以掌握到個人得失與團隊權(quán)益相互間的關系，還鍛煉身體了大家可以自我獨立完成任務。

作用四、進行戶外拓展訓練訓煉活動的很大效用就是將個體融合變成一個真真正正的團隊，因為每一位組員都是團隊中必不可少的一部分。

不同規(guī)模的公司應選擇不同的團建方式

公司團建是指公司團隊建設，團隊建設是指有意識地在組織中開發(fā)有效的工作小組。每個小組由一組員工組成，通過自我管理的形式,負責一個完整的工作過程或其中一部分工作。團隊建設是一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對。相比于之前的部門團建不太一樣，之前的部門團建選擇的團建方式就是一起外出游玩，聚餐、K歌等等，受制于人數(shù)不夠，經(jīng)費也有限，時間有限等原因，雖然從形式上不同，但目的相同：為了讓員工相互了解，以便工作中的默契配合！團隊從中受益，提升凝聚力。

不同規(guī)模的公司應選擇不同的團建方式

不同企業(yè)擁有不同的企業(yè)文化和氣質(zhì)，團建方式自然也大相徑庭；員工文化背景不同，如有多個國家的外國人，就要重視不同國家、民族在文化習俗方面的差異，即使國內(nèi)人，也要考慮地域差異帶來的飲食等方面的不同習慣；不同人員有不同需求，有的喜靜，有的喜鬧，有的員工從興趣出發(fā)，或可安排“微團建”“團建旅行”“趣味拓展”等，根據(jù)需求安排相應的各種團建樣式。

根據(jù)有關部門調(diào)查，參考了美國兒童心理學家布里格斯（briggs d.s）等多名心理學家的研究成果，共有近萬名媽媽通過回答其孩子在自我認知、遇事反應、人際交往等方面的日常表現(xiàn)測試出孩子是否自信。超過一半的媽媽經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，自己的孩子竟是不夠自信的！這讓我們不得不重新審視這個問題，自信，作為兒童心理健康成長重要的元素，如果得不到正確的培養(yǎng)與引導，會對孩子的一生造成重大的不利影響，出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因其實是父母與孩子之間缺少有質(zhì)量的親子互動，而過分關注孩子的成績或者技藝，忽略在平常生活中需要幫助孩子建立自信心。

夏令營作為學生暑假社會實踐活動的重要組成部分，對孩子的健康成長具有非常重要的作用。它組織嚴密、管理規(guī)范、時間統(tǒng)一、輔導細心、服務周到，應該是學生暑假生活較佳選擇。很多的家長對孩子參加夏令營也是持贊成態(tài)度,家長要上班，孩子自己在家也無聊，每天都是抱著手機和電視，還不如讓他參加夏令營，還能學點東西，還有的家長認為：“孩子參加夏令營，通過與小伙伴的集體生活，可以鍛煉孩子接受新鮮事物、接受新環(huán)境的適應能力，減少畏懼心理，鍛煉與陌生人交際能力，鍛煉孩子的溝通能力及增加體驗感。

戶外拓展又叫體驗式培訓，也是戶外教育。英文OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣， 義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難， 戶外拓展是指以自然環(huán)境為場地的，帶有探險性質(zhì)或體驗探險性質(zhì)的體育活動項目群。

訓練對象有海員、軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標包括單純體能、生存訓練到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。

戶外拓展運動越來越吸引了人們的目光，日益成為關注的焦點。另外，由于我國地理條件的得天獨厚，擁有良好的廣大自然資源，也為戶外拓展運動提供了一個廣闊的空間。