我們學(xué)到的不僅僅是書本上枯燥的理論知識(shí)，還有的就是實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)、理論總結(jié)。對(duì)于想要提升自我能力的管理人員來(lái)講，這樣的學(xué)習(xí)方式是的選擇。學(xué)習(xí)為了什么？學(xué)歷or職場(chǎng)能力，我只能說(shuō)要雙贏，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)是必要的。還有重要的一點(diǎn)就是要有態(tài)度，態(tài)度決定了你的高度。

職業(yè)理想

現(xiàn)在的年輕人對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃都有著一定的想法和目標(biāo)，我在選擇讀在職MBA的時(shí)候想到的就是讀在職MBA究竟能為我們帶來(lái)什么？能夠?qū)ξ椅磥?lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)哪些助力等等。在后來(lái)對(duì)于在職MBA的了解過(guò)程中我意識(shí)到了讀MBA的實(shí)用性和影響的深遠(yuǎn)性。我們?nèi)魏我粋€(gè)人在職場(chǎng)中都不希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)小小職員，不想升職加薪的員工不是好員工，我們工作的目的很簡(jiǎn)單就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在職MBA學(xué)習(xí)的是管理知識(shí)，改變的是我們傳統(tǒng)的職員思維，它能夠幫助我們從大局思考問(wèn)題，規(guī)劃自己的未來(lái)。在今后的我們需要有這種思維來(lái)考慮問(wèn)題，所以說(shuō)在職MBA的學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的。

關(guān)于讀在職EMBA的十個(gè)理由，我們就介紹這么多，相信你在看了這篇文章之后對(duì)在職EMBA有了更多了解。

工商管理碩士

(一)報(bào)考條件

2014年7月31日前國(guó)民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得(一般應(yīng)有)的在職人員。重點(diǎn)招收國(guó)有大中型企業(yè)管理人員。

(二)考試科目

政治理論、英語(yǔ)、綜合能力，共計(jì)3門。其中，政治理論由各招生單位單獨(dú)組織，時(shí)間自行安排;其余2門全國(guó)聯(lián)考。

打破—?dú)w零—重建，思維模式的改變

跟隨的MBA項(xiàng)目的在宏觀層面進(jìn)行獨(dú)立思考與判斷，清晰思路，各領(lǐng)域各行業(yè)的同學(xué)們皆匯聚于課堂思想碰撞，讓你在輕松的環(huán)境中重新思考和接受新鮮事物，工作中的積累得以升華，讓你感悟“明道”。有的同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或是邊上MBA邊創(chuàng)業(yè)。而北大清華的MBA本身就設(shè)有校友孵化器和校友創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，大概率的事件變得可期待可實(shí)現(xiàn)。

“重策略，重實(shí)踐，重情商，重團(tuán)隊(duì)，重品格，重久遠(yuǎn)”的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，圈子、人脈、朋友、戰(zhàn)友、資源等