浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

大學(xué)就是學(xué)會(huì)面對(duì)爸媽一點(diǎn)點(diǎn)老了，我們長(zhǎng)大了，以為是Somebody的自己變成了Nobody也可以接受了。大一，時(shí)間好多，多到不知道怎么安排;大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理;大三，事情好多，多到不知道怎么應(yīng)付;大四，糾結(jié)好多，多到不知道怎么放下。但是親愛的，當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候你必定會(huì)擁有其他的東西，比如成熟。

于是，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)畢業(yè)，參加工作。當(dāng)你回頭看望的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一些人一些事都已經(jīng)不再如常，也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)!但是親愛的，當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候你必定會(huì)擁有其他的東西，比如成熟。

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一個(gè)難解的問號(hào)

中國(guó)作為世界服飾工廠，服飾行業(yè)高度繁榮?？上r(shí)尚的浪潮卻后才光臨“學(xué)生服”這個(gè)與孩子們的日常生活息息相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng)。

直到2014年終于有商業(yè)化運(yùn)作的品牌成熟起來(lái)。而且天氣冷了以后還能輕松的套秋褲（微笑）闊腿褲搭配高跟鞋有難度，還是小白鞋這類的平底鞋更百搭，運(yùn)動(dòng)鞋也會(huì)更有學(xué)院風(fēng)。2014年《彭博商業(yè)周刊》17期的封面特寫給了一個(gè)來(lái)自國(guó)內(nèi)的英倫風(fēng)格校服品牌，編輯在封面《校服經(jīng)濟(jì)學(xué)》的大標(biāo)題下留了一行小字：“一個(gè)有2億多用戶、產(chǎn)值上千億元的市場(chǎng)，可中國(guó)的校服為什么就那么難看呢？”

成熟的校服市場(chǎng)是什么景象呢？

以日本為例，校服市場(chǎng)自戰(zhàn)后自由化教育改革開始興起。在接下來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛期，校服逐步接受西方風(fēng)格，形成了非常有代表性的“水手服”，同時(shí)日本也成為世界上校服質(zhì)量蕞好的國(guó)家之一。

以私立小學(xué)的入學(xué)新生為例，每個(gè)孩子的置裝費(fèi)在3-10萬(wàn)日元，約合2000-6600元RMB；就算是在公立小學(xué)，這個(gè)數(shù)字也至少在1.5-2萬(wàn)日元，即1000-1333元。這樣的價(jià)格給了好面料、精準(zhǔn)版型和良好設(shè)計(jì)以足夠的空間。