私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運而生。相對而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。學(xué)校尊重學(xué)生差異，努力開展多樣化教學(xué)，夏考、春考并重，文化課、藝體特長發(fā)展，保障學(xué)生多渠道參加，為學(xué)生今后的人生創(chuàng)造更大的平臺、提供更多的選擇，成就學(xué)生未來精彩人生。私立學(xué)校在用人上，就有突出的優(yōu)勢。若要確保學(xué)校不斷呈良好的狀態(tài)發(fā)展，對教職員工進行持續(xù)不斷的培訓(xùn)和保持一定的淘汰率，是兩條基本法則。前一條是人才培養(yǎng)，后一條是率保持。

私立學(xué)校一般資金雄厚，能夠吸引一批的教師，教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)有資金的支持也會相對比較好，學(xué)校運營比較靈活，能夠提供多樣化的教學(xué)產(chǎn)品，滿足社會不同的教育需求。私立學(xué)校因為要求嚴格，很多家長和孩子的整體素質(zhì)比較高。孩子長期和素質(zhì)高習(xí)慣好的老師和同學(xué)在一起慢慢地當(dāng)然會變好。私立學(xué)校在用人上，就有突出的優(yōu)勢。若要確保學(xué)校不斷呈良好的狀態(tài)發(fā)展，對教職員工進行持續(xù)不斷的培訓(xùn)和保持一定的淘汰率，是兩條基本法則。前一條是人才培養(yǎng)，后一條是率保持。

學(xué)校尊重學(xué)生差異，努力開展多樣化教學(xué)，夏考、春考并重，文化課、藝體特長發(fā)展，保障學(xué)生多渠道參加，為學(xué)生今后的人生創(chuàng)造更大的平臺、提供更多的選擇，成就學(xué)生未來精彩人生。培養(yǎng)孩子們的多民族文化意識和國際視野和觀點能夠讓孩子更加有獨立思考能力，在很多事情上有感恩之心。私立學(xué)校教師整體水平較高。這是體制的原因造成的，私立學(xué)校能夠淘汰不稱職的教師，而公立學(xué)校做不到。

一些好的私立學(xué)校，都非常注重學(xué)校的升學(xué)率。所以，在師資力量上也比較舍得花錢，請一些比較有名的老師來教課。家長也往往認為這樣的環(huán)境，可以讓孩子學(xué)到更多的東西。民辦學(xué)校教育質(zhì)量保障問題，事實上是討論如何提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益。我認為這是一個非常重要的問題。私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運而生。相對而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。