可升降書桌在結(jié)構(gòu)方面釆用氣壓升降或手搖升降,都可實現(xiàn)桌面高度的自由調(diào)節(jié)。這類書桌達(dá)到了靈活調(diào)節(jié)書桌高度的效果,高度升降大致在70cm至130cm之間,適合不同年齡段的兒童、青少年使用。選購這樣的書桌,可以達(dá)到“一勞永逸”的效果。天才教學(xué)裝備提醒大家，在為孩子選購書桌時，應(yīng)先進(jìn)行“試坐”。當(dāng)孩子坐在桌前時，桌面高度平齊手肘，小臂自然至于桌面成90°，桌面傾斜與小臂完全貼合，那么這樣的桌子高度是科學(xué)的。

畢業(yè)季的到來,意味著很多小朋友即將踏入小學(xué)校園,開啟人生的新階段家長們也開始為孩子們打造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境忙碌著。與此同時也有一些父母發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個暑期的休整,孩子的個頭兒又長高了不少,原有的書桌座椅似乎不合身了。對于處于快速成長期的兒童來說,學(xué)習(xí)時擁有一套合適的書桌、座椅，實在至關(guān)重要。書桌過矮，則身體容易前傾，導(dǎo)致彎腰駝背。

尺寸過小的書桌會讓在成長期的孩子彎腰低頭,給身體發(fā)育帶來一定危害。在選擇青少年書桌時,家長很容易進(jìn)入一個誤區(qū)。因為傳統(tǒng)的書桌高度是固定的,家長為解決孩子使用書桌的高度不合身問題,只能讓孩子坐很高的凳子。這樣看來,表面問題解決了,但又會帶來一系列的新問題:孩子腳不能著地,導(dǎo)致下肢血液循環(huán)不暢,孩子就會被動進(jìn)行調(diào)整,所以有些孩子坐在凳子上動來動去,這又會導(dǎo)致眼睛和書桌的距離不能保持在一尺這個合理的距離,誘發(fā)近視、脊柱側(cè)彎,同時由于經(jīng)常動,消耗體能,注意力容易分散,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降

書桌的高度并不是一定就不能改，因為事物都不是肯定的，孩子的身高也是會在一定的程度上影響到兒童實木書桌的高度，要知道孩子的學(xué)習(xí)生涯是很長的，和書度過的時間一定需要一個更好的環(huán)境，合理的色彩搭配更可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。其實書桌的設(shè)計對于孩子來說是非常重要的，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要兒童實木書桌的高度適合，兒童沒有覺得不舒服，而且和身高相對應(yīng)，基本上就沒有什么太大的問題，實在不行的話可以看看兒童相應(yīng)的桌面高度參數(shù)表，借鑒一下也是不錯的。