在奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心取得的大專學(xué)歷國家是否承認(rèn)？

在奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心取得的大專學(xué)歷國家是否承認(rèn)？

答：中央廣播電視大學(xué)奧鵬遠(yuǎn)程教育中心是中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系的建設(shè)、管理與運(yùn)行單位，下設(shè)有奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心，其職責(zé)是為高等學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供校外教學(xué)支持服務(wù)，同時也可為教育行政部門、辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供專項(xiàng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)，不具有網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生資格，不頒發(fā)學(xué)歷證書。試點(diǎn)高校通過奧鵬遠(yuǎn)程教育中心的協(xié)助，招收的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定對達(dá)到本、專科畢業(yè)要求的學(xué)生頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

遠(yuǎn)程教育專升本可以選擇的專業(yè)多嗎

其實(shí)很多人在社會上都知道學(xué)歷對于個人的工作影響比較大，為了有更好地發(fā)展就想要提升自己的學(xué)歷，那么很多人就會選擇成人繼續(xù)教育的方式進(jìn)行報(bào)考，其中遠(yuǎn)程教育就是很多人會選擇報(bào)考的一種方式，那么濟(jì)南遠(yuǎn)程教育專升本層次的報(bào)考可以選擇的專業(yè)多嗎？

　　，濟(jì)南遠(yuǎn)程教育專升本招生專業(yè)不少

　　不論在哪個地區(qū)想要報(bào)考哪里的遠(yuǎn)程教育都是可以的，這一點(diǎn)想必大家都是知道的，可以選擇當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)招生學(xué)校也可以選擇在該地有學(xué)習(xí)中心的其他地區(qū)的招生學(xué)校進(jìn)行報(bào)考，各大院校的相關(guān)招生中專升本是普遍的招生層次，總的來說專升本的招生專業(yè)是不少的。

　　第二，濟(jì)南遠(yuǎn)程教育專升本招生專業(yè)介紹

　　專升本層次的遠(yuǎn)程教育招生專業(yè)有很多，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)類和文學(xué)類還有法學(xué)類以及醫(yī)學(xué)類、管理學(xué)類等專業(yè)都是有相關(guān)的招生的，因此想要報(bào)考的學(xué)員可以根據(jù)這些招生專業(yè)的類別進(jìn)行選擇，還有一些是在此處沒有寫明的專業(yè)，大家可以通過網(wǎng)上的相關(guān)招生信息進(jìn)行詳細(xì)的查詢和了解。

　　第三，濟(jì)南遠(yuǎn)程教育專升本管理類招生專業(yè)比較多

　　在遠(yuǎn)程教育專升本的招生專業(yè)類別里，管理類的專業(yè)招生專業(yè)是比較多的，這也和近年來相關(guān)專業(yè)比較受到大家歡迎有關(guān)系，像工程管理、工商管理和行政管理還有文化產(chǎn)業(yè)管理以及公共事業(yè)管理等都是大家比較青睞的報(bào)考專業(yè)。除此之外還有很多其他的專業(yè)可以選擇，具體根據(jù)自己個人情況選擇報(bào)考。

網(wǎng)絡(luò)教育是開放教學(xué)

這是網(wǎng)絡(luò)教育基本的特征。常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的，其表現(xiàn)是教育資源被封閉在校園內(nèi)，教育的門檻被抬高,接受教育的人始終是社會中少數(shù)精英。網(wǎng)絡(luò)教育則是面向社會大眾的，對學(xué)習(xí)者來說，教育的門檻被降低，接受教育的機(jī)會大幅度地增加，教育信息資源得以共享。網(wǎng)絡(luò)教育就是應(yīng)社會大眾的教育需求而誕生，教育的根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機(jī)會。

網(wǎng)絡(luò)教育有什么好處？

通過培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對于內(nèi)容豐富，形式多種多樣的德育學(xué)科來說，是有效的輔助教學(xué)手段，是任何傳統(tǒng)的教學(xué)手段都無法比擬的。它可以顯示優(yōu)美的動態(tài)畫面，可以播放動聽的音樂，可以方便地調(diào)用圖標(biāo)、文字、圖片，把課本上枯燥的文字，變成生動形象的藝術(shù)片，把抽象的理論變成生活的實(shí)踐，使教學(xué)達(dá)到了一種新的境界，教學(xué)形式新穎，可以創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能有效的解決難點(diǎn)，提高教學(xué)效率。一方面節(jié)省時間，教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn)，不用在板書上下功夫，也不用再反復(fù)擦黑板。另一方面，學(xué)生上課的疲勞感通過接觸屏幕上的圖象，動畫演示隨之消失。