小孩語言發(fā)育障礙癥的表現(xiàn)有哪些

      一般正常小孩1歲左右開始說話，會(huì)發(fā)簡單的音，“爸爸、媽媽”，但是語言發(fā)育障礙的小孩可能到2歲還不會(huì)叫“爸爸、媽媽”，或者說話不清楚，到4歲還不能說完整的句子。

      小孩說話晚是其語言能力達(dá)不到正常同齡小孩的水平，這是語言障礙癥比較常見的一種表現(xiàn)。正常的小孩在學(xué)習(xí)語言的年齡里，一年的時(shí)間可以掌握很多的詞匯，特別是3歲-5歲這一年齡階段。但是語言發(fā)育障礙的孩子可能在一年里只能掌握幾個(gè)詞，幾乎沒有進(jìn)步。

    孩子4歲了還不會(huì)講話怎么辦？

    1、多聽嬰幼兒音頻

     平時(shí)可以在家循環(huán)播放幼兒音頻，可以在這樣語言環(huán)境的熏陶下讓嬰幼兒多多接受語言的刺激，積累語言學(xué)習(xí)語言。

     2、語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

     在居住地可以選擇當(dāng)?shù)氐膬和t(yī)院或是語言訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，上語言訓(xùn)練課程做針對性的語言訓(xùn)練，以幫助孩子盡快恢復(fù)語言能力，階段性的進(jìn)行語言能力測評(píng)時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的語言發(fā)育狀況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

    多多創(chuàng)造能夠讓寶寶開口說話的機(jī)會(huì)

     寶寶不愛說話，創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境是關(guān)鍵，多多創(chuàng)造能夠讓寶寶開口說話的機(jī)會(huì)，有利于刺激孩子的語言發(fā)育。尤其是父母和寶寶在互動(dòng)的時(shí)候要時(shí)刻進(jìn)行語言交流，同時(shí)跟寶寶說話的時(shí)候要緩速、吐字清晰、語句盡量的簡單短小。比如說：在喂寶寶吃食物的時(shí)候可以說：“寶寶，飯飯好吃嗎?”而不能說：“寶寶你覺得飯的味道怎么樣?”因?yàn)閷殞毧梢灾庇^的判斷“好吃”與“不好吃”這兩個(gè)概念，卻不能解釋“味道怎么樣”的概念。

      其實(shí)，寶寶日常生活的環(huán)境是很重要的，所以家長們要特別留心為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，保證同一種語言說話交流，多多與寶寶交流，并在說話的過程中給予孩子鼓勵(lì)和贊美。孩子的成長是與家庭環(huán)境分不開的。畢竟，孩子是父母的一面鏡子，父母如何教導(dǎo)，都會(huì)體現(xiàn)在孩子的表現(xiàn)上。另外，大人們有了寶寶就要格外的細(xì)心呵護(hù)，盡量做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。希望有同樣問題的寶寶能夠早日重獲語言能力。