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熟讀、背誦課文、美文的習(xí)慣。
閱讀優(yōu)等課外作品,鑒賞、評析、寫筆記的習(xí)慣。
推敲語言文字,積累語言材料的習(xí)慣。
寫日記、積累寫作素材的習(xí)慣。規(guī)范書寫,文面整潔美觀的習(xí)慣。
聽、看時事,說、寫評論的習(xí)慣。講述事理有見解、有條理的習(xí)慣。
勤查工具書的習(xí)慣。
中學(xué)生怎樣培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣
良好的閱讀習(xí)慣,對于提高閱讀的自覺性,發(fā)展閱讀能力,增進閱讀的理解和速度,提高學(xué)習(xí)成績,都有好處。
重慶未來教育輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu):學(xué)生得以成長與進步,這是我學(xué)生中很引以為傲的事情
我一個補習(xí)的學(xué)生是個初二的女生,被媽媽著逼來明師上課,十分排斥物理,初二期中考物理成績73分。剛接觸小璇,自我介紹時,她說:“老師,我很討厭物理,因為我很差?!闭Z氣里透著自卑感。
此時我心里已有一個方法。首先一節(jié)課,我用我的幽默吸引她,上完一節(jié)課,她跟我說:“老師,我覺得你跟我學(xué)校的老師很不同,上課好好笑?!贝藭r我覺得這孩子其實很聰明,物理覺得還有救。慢慢的后續(xù)幾節(jié)課,對她的關(guān)注也較多,平時下課也會找她聊天,思璇逐漸對物理課有些興趣,上課也越來越認真,會問問題,小測成績也在逐漸上升。單元測試成績也是從76變到89。
這個學(xué)生有一天突然跟我說,老師我覺得我不討厭物理了,還覺得挺有趣的,其實不難。此時的她,很信任我,很喜歡和我聊天。不再是當時那個不自信的女孩。此時,我心里是難以言喻的欣慰!我覺得之前做的一切都是值得的。期末考,她考了93分,這對她來說是無比的鼓勵,是一直努力的結(jié)果。她很開心地跟我報喜,我心中也十分喜悅。
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拼拼未來教育的老師會幫孩子以科學(xué)測評的方式分析影響孩子成績不理想的原因,為孩子匹配適合自己學(xué)習(xí)風格的老師,幫孩子細致全方面總結(jié)學(xué)習(xí)技巧,教予孩子適合自己的學(xué)習(xí)方式方法。
我們可以幫助學(xué)生及時拾遺補缺,避免不理解的東西越壓越多。如果不懂的積壓太多,勢必造成不好的循環(huán)。
有些學(xué)生,知識整理,歸納,總結(jié),都需要有一個專業(yè)的老師來輔導(dǎo).重慶拼拼未來教育可以增強學(xué)生的興趣和信心,針對有需要的學(xué)生輔導(dǎo),知識歸納總結(jié),大納主干梳理,突出重點,精講考點。