20年代后，隨著陳規(guī)陋習的破除，護士帽被賦于高尚的意義，如帽子代表護士的職業(yè)，寓意著健康與幸福等，此后，護士帽的戴用成為常規(guī)，而且只有正式護士才能戴護士帽，才有資格為做護理工作。不過對于男護士而言，護士帽可戴可不戴。當時，我國各地護士學校的服裝因風俗不同、氣候不一很難一致。但在護士服裝樣式的設計上卻都以莊重、嚴肅為主，因為護士職業(yè)在中國尚有多人不很了解，如著裝怪異、滑稽勢必引起大眾議論與輕視。因此，護士服裝不但要體現(xiàn)美觀、大方、清潔、合體，更應表現(xiàn)出護士的重要地位和沉穩(wěn)平和的氣質(zhì)。20年代的各地醫(yī)院里，護士與護生服裝的區(qū)別在于樣式相同，顏色不一。護生系藍色，畢業(yè)護士為白色。護士著裝時，要求其鞋、襪、褲的顏色均為全白或全黑，并規(guī)定護士除佩戴中華護士會特別的別針外，一律不許佩戴首飾。

1928年，第九屆全國護士時，畢業(yè)于北平協(xié)和護士學校的林斯馨女士首先提出統(tǒng)一全國護士服裝的建議，得到與會者的重視與響應，當即組成護士服裝研究，專門進行研究，其標準為簡單、易洗、雅觀、舒適、莊重并改變了袖口過大等缺點，使護士作更為敏捷。該將重新設計的服裝樣式刊登在護士季報上，要求全國護士統(tǒng)一制作，此舉為統(tǒng)一我國護士服裝起了很大的推動作用。

在沒有穿實驗服的110名年輕人中，他們對書面調(diào)查中任何問題的回答，從測試前到測試后，都沒有統(tǒng)計學上顯著的變化。

然而，對于穿實驗服的學生來說，他們對其他人是否把他們視為科學家的看法有了顯著的提高。

更具體地說，在72名身穿實驗服的學生中，47%的人在調(diào)查后改變了他們的回答，表示很享受他人把自己視為科學家對感覺。

此外，在42名對自己的科學技能缺乏信心的學生中，45%的人在之后的測試中信心顯著提高。

特色的夏季護士裙款式長這樣

夏季護士裙主要是涼爽、透氣這一特點，夏季天氣炎熱，護士裙必須要保持干爽舒適，這樣才有利于護士平日里開展工作。

面料

一個的面料每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)得起考驗，從生產(chǎn)棉花的那一刻到印染加工，每一步都是的。

棉花需選用棉，光照充足，無毒肥料灌溉的，這樣加工出來的面料才具有親膚的效果，才能給使用者帶來親切的觸感。

面料健康

的面料不僅觸感良好，而且更加健康，護士穿著護士服在身上的時候是貼身穿著的，一個健康的面料自然是我們關心的頭等大事。