星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專業(yè)機(jī)構(gòu)。如果是后者，我們要趕緊端正自己的心態(tài)，作為父母我們首先要接受自己孩子的不同，才會帶動你身邊的人逐步接受。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟中心聯(lián)系電話

為什么開始康復(fù)訓(xùn)練前要對孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行評估？

因?yàn)槊恳粋€(gè)孤獨(dú)癥兒童的情況不同，進(jìn)行評估可以讓康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的制定更有針對性。

目前國內(nèi)經(jīng)常用到的評估方法有：

孤獨(dú)癥兒童心理教育評估（簡稱PEP-3，國內(nèi)應(yīng)用的版本簡稱CPEP）、

基本語言和學(xué)習(xí)技能評估（簡稱ABLLS-R）、

語言行為評估課程（簡稱VB-MAPP）。

      星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專業(yè)機(jī)構(gòu)。（2）到了九個(gè)月大的時(shí)候：沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟中心聯(lián)系電話

（2）不要太過在意身邊人的眼神或者是想法，我們實(shí)在不需要那些的東西。

如果你覺得別人的眼神或者行為讓你覺得自卑，不敢去面對，那么就要想想是什么原因?qū)е碌?，是因?yàn)楹⒆拥牟贿m當(dāng)行為和舉動讓你覺得羞愧，還是自己的心態(tài)問題？如果是前者，那么我們就想辦法去改變這些行為，教孩子應(yīng)該在公眾場合如何去應(yīng)對。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。如果是后者，我們要趕緊端正自己的心態(tài)，作為父母我們首先要接受自己孩子的不同，才會帶動你身邊的人逐步接受。

      星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專業(yè)機(jī)構(gòu)。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟中心聯(lián)系電話（4）一部分孤獨(dú)癥兒童開始時(shí)的發(fā)育呈現(xiàn)與正常孩子相同的狀況，直到2—3歲時(shí)孤獨(dú)癥癥狀才顯現(xiàn)出來。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟中心聯(lián)系電話

保持自己的心境開朗，懂得幽默，并且堅(jiān)持鍛煉身體。

要懂得觀察自己是不是過度勞累，情緒上是不是快要透支，適當(dāng)?shù)亟o自己一些的機(jī)會，只有當(dāng)家長的心態(tài)和身體情況良好的時(shí)候，才能夠給孩子一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境。

星語是廣州創(chuàng)立早、經(jīng)營規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件健全的技術(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)。世界孤獨(dú)癥日全稱為“世界孤獨(dú)癥意識日”（WorldAutismAwarenessDay）。是一家專業(yè)對于孤獨(dú)癥兒童及有關(guān)生長發(fā)育阻礙少年兒童開展康復(fù)訓(xùn)煉的非盈利性非營利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)康復(fù)支助機(jī)構(gòu)，對千余名自閉癥1癥患者開展了康復(fù)訓(xùn)煉，獲得優(yōu)良的社會發(fā)展實(shí)際效果與用戶評價(jià)。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟中心聯(lián)系方式
現(xiàn)階段中國常常采用的有孤獨(dú)癥兒童心理健康教育評估（簡稱PEP-3，中國運(yùn)用的版本號簡稱CPEP），一些機(jī)構(gòu)也再用海外常見的基礎(chǔ)語言和學(xué)技能評估（簡稱ABLLS-R）或語言個(gè)人行為評估課程內(nèi)容（簡稱VB-MAPP）。 必須強(qiáng)調(diào)的是，沒有一套康復(fù)文化教育計(jì)劃是合適全部小孩的，因此 在某些小孩身上出現(xiàn)驚喜的康復(fù)文化教育計(jì)劃不一定合適每一個(gè)小孩。