校園文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。校園的墻壁文化是校園文化建設(shè)的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶學(xué)生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤物無聲”的教育目的。校園文化墻根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)可以設(shè)計(jì)出各種不同的風(fēng)格，以下為新中式風(fēng)格的文化墻賞析。

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學(xué)校藝術(shù)文化長廊文化設(shè)計(jì)：

美術(shù)教師把學(xué)生的作品統(tǒng)一搜集并裝裱好，掛在教室外的過道上。濃墨重彩充滿稚氣童真童趣、富有想像力的繪畫，本來慘白的墻面一轉(zhuǎn)眼就能變得新鮮起來，吸引著往日老師學(xué)生們的眼光。

校園是充滿笑聲的樂園，是傳播知識的海洋，是承載希望的原野。校園文化建設(shè)是每所學(xué)校的必經(jīng)之路，校園長廊文化設(shè)計(jì)又是校園文化建設(shè)的重中之重，校園內(nèi)文化長廊具有活躍學(xué)校氣氛、師生關(guān)系的先天功能。