拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)

挑戰(zhàn)自己：拓展訓(xùn)練有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的測(cè)試上。要求學(xué)生挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越“心理極限”。

冶煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的巨大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和參與感，樹立相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)，對(duì)大學(xué)生在社會(huì)上的發(fā)展會(huì)有很大的幫助，這也是人生的寶貴財(cái)富。深入的團(tuán)隊(duì)精神有利于提高大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。

越來越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系

越來越意識(shí)到旗下員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，甚至對(duì)于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過各種形式的競(jìng)技和協(xié)作類項(xiàng)目來提高員工能力。

1.良性引導(dǎo)（增強(qiáng)自信心）。

拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并非競(jìng)爭(zhēng)，而是通過良性引導(dǎo)形成平衡競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

拓展訓(xùn)練通過的訓(xùn)練，可以對(duì)參與者的心理、體能實(shí)現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，拓展訓(xùn)練的作用是長(zhǎng)遠(yuǎn)得，具有深刻意義的，這些積極地作用會(huì)促使員工有更好的發(fā)展，同時(shí)切也也會(huì)得到更好地提升。

拓展訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)?

在提高了解決問題的能力后，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。接下來我們就簡(jiǎn)單了解一下拓展訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)吧!

全身心投入：拓展活動(dòng)的大部分項(xiàng)目都是以體能活動(dòng)為開始階段，從而引出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)。拓展活動(dòng)有明確的操作流程，要求全體學(xué)員全身心投入才能獲得較大的價(jià)值。只有親身參與才能知道其中的意義，沒有參加就不會(huì)有發(fā)言權(quán)。我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾栴}是同樣的，你不清楚事情的緣由就無法去評(píng)價(jià)討論。不管任何事情我們都要去積極的參與。