文化走廊的設(shè)計(jì)讓枯燥單調(diào)的走廊墻壁煥發(fā)生機(jī)，一面面墻壁，一條條走廊成為一幅幅“主體的畫”。這里記錄著歷史、校園的變遷、講訴著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。校園不僅是教書育人的地方，也是孩子成長(zhǎng)的樂園。富有童趣的景觀設(shè)計(jì)，將校園打造的更加活潑，富有生機(jī)。

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學(xué)校文化墻制作還要先從每個(gè)學(xué)校自己的辦學(xué)理念出發(fā)，突出自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校文化墻不是把一些好話放在墻體上就行了，需要注入自己學(xué)校的。

云南皆投廣告服務(wù)于全國(guó)各行政事業(yè)單位、地產(chǎn)業(yè)、大型賣場(chǎng)、廣告業(yè)、通訊業(yè)等等，業(yè)務(wù)范圍涉及UV噴畫打印，噴繪寫真，宣傳冊(cè)，畫冊(cè)印刷，禮品包裝，美陳展示，標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，廣告字，發(fā)光字，戶外廣告，企業(yè)文化墻，廣告工程，展廳搭建，會(huì)展布置等。

校園的文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。校園的墻壁文化是校園文化建設(shè)的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶學(xué)生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩(shī)”，但情深意切，融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤(rùn)物無聲”的教育目的。

校園文化是學(xué)校的，它在潛移默化中影響著師生的思維、品質(zhì)與行為。為營(yíng)造良好的校園文化，讓墻壁“說話”，去陶冶、學(xué)生，我校開展了校園文化墻建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。