筆頭功夫練字成立于2007年，由多名書(shū)法專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)教研總結(jié)，研發(fā)出來(lái)的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)授權(quán)，“筆頭功夫練字”成為了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)《考試中心中國(guó)書(shū)法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材，為億萬(wàn)中國(guó)人寫(xiě)好字而不懈前行。

中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù), 從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，到東漢、魏、晉時(shí)期，草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、諸體基本定型，書(shū)法時(shí)刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛(ài)。

書(shū)法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書(shū)寫(xiě)的、具有四維特征的抽象符號(hào)藝術(shù)，它體現(xiàn)了萬(wàn)事萬(wàn)物的“對(duì)立統(tǒng)一”這個(gè)基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。中國(guó)書(shū)法經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和沉淀形成五大字體,即楷，篆，行。草。隸。

   篆書(shū)是大篆、小篆的統(tǒng)稱(chēng)。篆書(shū)是有內(nèi)涵的，同樣寫(xiě)起來(lái)也是難的。

   隸書(shū)在篆書(shū)之后，是一種非常優(yōu)美的書(shū)體。隸書(shū)有著自己獨(dú)有的思想性，用柔美的筆畫(huà)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼路?，?yán)肅但不死板，方直但不生硬。有思想，有內(nèi)涵。

   草書(shū)有章草、今草、狂草之分。草書(shū)是中國(guó)書(shū)體簡(jiǎn)化的極端，有著極強(qiáng)的藝術(shù)價(jià)值。

   行書(shū)是介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體。行書(shū)以宋代的為有名，行書(shū)代表作中有名的是東晉書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》。

   楷書(shū)，漢字字體的一種，就是現(xiàn)在通行的漢字手寫(xiě)正體字，它是由隸書(shū)演變來(lái)的。也叫正楷?？瑫?shū)一般作為入門(mén)書(shū)體。

一支簡(jiǎn)單的毛筆，一組樸素的文房四寶，如果能得到明師指導(dǎo)，就能令人沉浸其間，應(yīng)定生慧，涵養(yǎng)性情，享受書(shū)法藝術(shù)的深沉與靜美，這就是傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)贈(zèng)予我們的無(wú)窮意義。愿廣大書(shū)法愛(ài)好者，在書(shū)法求索的道路上，歡喜與成就同在，邁向智慧而喜樂(lè)的人生。

其實(shí)，學(xué)習(xí)書(shū)法的好處并不僅僅在于“實(shí)用”，其更大的意義在于練習(xí)書(shū)法（寫(xiě)字）的過(guò)程，實(shí)際上就是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過(guò)程。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)的階段是比較漫長(zhǎng)的，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中哪有不動(dòng)筆寫(xiě)字的呢？尤其對(duì)于剛剛步入小學(xué)的小學(xué)生，更應(yīng)該把寫(xiě)字基礎(chǔ)打好，不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣將會(huì)影響他的一生。