軍事知識(shí) 軍事裝備體驗(yàn)：了解我國(guó)軍事的發(fā)展歷程。同時(shí)對(duì)我軍軍事裝備進(jìn)行體驗(yàn)，實(shí)彈射擊，坦克大炮體驗(yàn)；心智成長(zhǎng) 勵(lì)志教育訓(xùn)練：系統(tǒng)的培訓(xùn)，使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓營(yíng)員樹(shù)立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生；為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞！




寓教于樂(lè)的夏令營(yíng)方式可以帶給孩子認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然的機(jī)會(huì)，我國(guó)的傳統(tǒng)教育是推崇共性教育的，這會(huì)阻擋孩子個(gè)性化的發(fā)展，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生抑制，讓很多有潛力的孩子變得平庸，變得碌碌無(wú)為，暑期個(gè)性化的培養(yǎng)方式，和素質(zhì)教育的開(kāi)展，可以幫助孩子們思維更加的活躍，通過(guò)個(gè)性化的活動(dòng)，增加孩子自身的潛力，夏令營(yíng)擁有專業(yè)的導(dǎo)師合理的進(jìn)行引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，提高孩子的綜合素質(zhì)。

軍事夏令營(yíng)的管理夏令營(yíng)采取營(yíng)員吃、住、訓(xùn)練在軍營(yíng)，實(shí)行全封閉式軍事化管理；由西安思拓舉辦夏令營(yíng)的軍事教員和培訓(xùn)老師管理；營(yíng)員家長(zhǎng)可參加每批夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式、閉營(yíng)儀式，中間可進(jìn)軍營(yíng)參觀探訪一次。學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰明確，從被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)暑假，在軍事夏令營(yíng)中原來(lái)這么有趣！四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司西安分公司經(jīng)過(guò)多年的拼搏，著眼于全國(guó)孩子在軍事夏令營(yíng)自理自立能力提高了；變得沉穩(wěn)踏實(shí)了；

關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題；

軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)2—3個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng)，看到在團(tuán)隊(duì)中，負(fù)責(zé)心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會(huì)如何從受害者、迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。通過(guò)二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點(diǎn)----總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。