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益智教玩具對(duì)孩子有什么好處呢
1:開發(fā)的電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。
有了正確的玩具、你的孩子會(huì)得到均衡的認(rèn)知發(fā)展過程。
2:享受。
對(duì)一個(gè)孩子來說,享受是至關(guān)重要的。孩子玩耍出于好奇和利益。
溫馨提示:玩具的作用主要是輔助、促進(jìn)孩子生理、心理發(fā)育,它不在數(shù)量,而在于是否適合。所謂適合,一是要適合這個(gè)年齡段,二是要能起到促進(jìn)孩子在此階段正常發(fā)育的作用。
幼學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與成人實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有什么區(qū)別?
上不同幼學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖求w驗(yàn),探索,結(jié)果不是重點(diǎn),重點(diǎn)是過程,孩子怎么處理問題的,并且通過活動(dòng)喜歡探索周圍事物。成人比較偏結(jié)果。
選材不同幼學(xué)實(shí)驗(yàn)材料基本都是生活中的材料,探索的也是生活中常見的一些現(xiàn)象。成人科學(xué)實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)比較高l級(jí)甚至脫離生活。
過程不同幼兒活動(dòng)基本上得有成人在身邊引導(dǎo),而且試驗(yàn)的結(jié)果比較可控,說白了就是成人知道孩子怎么操作都會(huì)得出意料之中的結(jié)果。成人的實(shí)驗(yàn)基本上應(yīng)該屬于探索發(fā)現(xiàn),不一定能得到想要的結(jié)果。差不多就這些吧,孩子的重點(diǎn)大多是偏體驗(yàn)。成人偏研究一些。
請不要錯(cuò)過孩子的“閱讀饑餓期”
科學(xué)家認(rèn)為,父母是否在小孩5歲以前經(jīng)常給孩子講故事,影響著孩子今后閱讀技巧的形成。同時(shí),人在14歲以前的閱讀體驗(yàn),對(duì)孩子的成長也是至關(guān)重要的。人生以后的歷程,只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。
事實(shí)上,孩子長大以后,是用在14歲以前所閱讀的東西、所體驗(yàn)的東西、所經(jīng)歷的東西、從書本當(dāng)中獲得的基本價(jià)值觀,用感恩、慈善、友愛等這些偉大的觀念和知識(shí)在建設(shè)。
“所以,孩子早期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)成長非常重要。當(dāng)他們成人以后,他們是用孩提時(shí)代所獲得的東西為根基,繼續(xù)去構(gòu)建內(nèi)心的成人世界。”朱永新說。
孩子的耐心需要培養(yǎng)和鼓勵(lì) :增強(qiáng)幼兒的興趣,使幼兒全身心的投入。幼兒的活動(dòng)應(yīng)從幼兒的興趣入手,內(nèi)容要貼近兒童生活,方式要游戲化,使他們在過程中有愉快的體驗(yàn)。不斷的鼓勵(lì),支持幼兒,使其有始有終。不斷地鼓勵(lì)、肯定幼兒,給幼兒自信,使他樂于此項(xiàng)活動(dòng),讓他明了自己可以干得好,干得漂亮。