廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年，是一家專門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市，場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專業(yè)教師百余人。兒童語(yǔ)言障礙訓(xùn)練價(jià)格服務(wù)熱線

對(duì)于樂(lè)漁的未來(lái)，張雁的想法是，他能像現(xiàn)在這樣有個(gè)可以干點(diǎn)閑活的地方，喜歡去工作就去，不想去就待在家里，能夠一個(gè)人照顧自己就好。假如他不能夠自己一個(gè)人，可能后還是會(huì)去一個(gè)庇護(hù)性的地方。但這樣的地方比較難找，便宜的進(jìn)不去，貴的支撐不起。社區(qū)居家養(yǎng)老，但如果不行，還是需要社會(huì)的支持。

張雁希望，未來(lái)能有更多的支持和選擇，不要讓大批人沒(méi)有地方可去。政府托底只能提供一個(gè)限度的保障，這就需要整個(gè)社會(huì)的養(yǎng)老救助體系慢慢建立起來(lái)。“這種建立不是說(shuō)出臺(tái)一個(gè)政策，每個(gè)省、市都建立一個(gè)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)，而是說(shuō)整個(gè)社會(huì)需要向細(xì)致、科學(xué)、多層次的體系轉(zhuǎn)變。我們的社會(huì)需要精細(xì)化，不斷校正、抵抗那種粗糙的、粗暴的、一刀切試圖解決所有問(wèn)題的東西?！?

事實(shí)上，面對(duì)新問(wèn)題、新困難，如果有一個(gè)穩(wěn)定的承壓結(jié)構(gòu)，是可以慢慢消化解決的。比如成年人士和家庭面臨的問(wèn)題并非個(gè)別，而是顯現(xiàn)了我們整個(gè)社會(huì)面對(duì)老齡化社會(huì)的種種困厄和不足。對(duì)此，張雁覺(jué)得，進(jìn)入老齡化社會(huì)多年的日本或許可以給我們提供一些借鑒?！八玫牡胤皆谟诓懖惑@，有一個(gè)比較穩(wěn)定的承受力，我們也需要這樣一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。但這個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)從哪里來(lái)？有一個(gè)很重要的方面是社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的重視。這次疫情中也有一些比較好的應(yīng)對(duì)，鄢成的悲劇發(fā)生后，政府花了很大力氣排查、救助殘障群體。我們做了這件事，就在一定程度上防止了動(dòng)蕩和坍塌，這其實(shí)是一個(gè)很大的進(jìn)步。”

，比我們想象的要艱難

是先天的腦部發(fā)育障礙，可以盡早干預(yù)，讓一部分癥狀表現(xiàn)較輕的人獲得基本的生存技能和社交技能，但不可能完全，影響是伴隨一生且無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。

患病率大約是千分之 1.6～2.0，隨著診斷水平的提高和公共認(rèn)知程度的提高，這個(gè)數(shù)字目前還在上升中，會(huì)有越來(lái)越多的孩子更早被診斷。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人數(shù)高達(dá)一千萬(wàn)以上。

目前國(guó)際上受主流醫(yī)學(xué)推薦和使用的訓(xùn)練干預(yù)方法，為孤獨(dú)癥的規(guī)范化提供了方向，這些主流方法主要有

（1）應(yīng)用行為分析療法（ABA） 主張以行為主義原理和運(yùn)用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展。訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)高強(qiáng)度、個(gè)體化、系統(tǒng)化。

（2）孤獨(dú)癥以及相關(guān)障礙兒童教育課程（TEACCH）訓(xùn)練 該課程根據(jù)孤獨(dú)癥兒童能力和行為的特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)體化的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)患兒語(yǔ)言、交流以及感知覺(jué)運(yùn)動(dòng)等各方面所存在的缺陷有針對(duì)性地進(jìn)行教育，核心是增進(jìn)孤獨(dú)癥兒童對(duì)環(huán)境、教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從。

（3）人際關(guān)系訓(xùn)練法 包括Greenspan建立的地板時(shí)光療法和Gutstein建立的人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)（RDI）療法。

上述方法在國(guó)內(nèi)一些孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)已開(kāi)展，獲取了較好的治果，但還需要進(jìn)一步研究論證。