3到6歲:右腦關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段,父母可以通過(guò)了提高孩子的

3到6歲：右腦關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段，父母可以通過(guò)了提高孩子的閱讀能力來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦，讀故事是開(kāi)發(fā)右腦思維能力的好方法。故事書(shū)非常有利于孩子的想象力的形成，家長(zhǎng)可以一邊給孩子讀，一邊讓孩子自己讀。孩子在閱讀的過(guò)程中，就會(huì)在腦袋里幻想出一副完整的畫(huà)面。家長(zhǎng)還可以帶著孩子觀看體育競(jìng)賽，刺激性的鏡頭也會(huì)刺激到孩子的想象力，給孩子右腦帶來(lái)良性效果?；蛘邘е⒆右黄鹣缕?，下棋會(huì)鍛煉孩子的識(shí)別力，對(duì)右腦發(fā)育有積極性的作用。

父母一定要鼓勵(lì)孩子去社交朋友,但不要只是沒(méi)有意義的聊天,好的

父母一定要鼓勵(lì)孩子去社交交朋友，但不要只是沒(méi)有意義的聊天，好的交談是有助于孩子發(fā)展的。對(duì)于開(kāi)發(fā)孩子的腦部思維。所以我會(huì)選擇既能對(duì)孩子有效果，孩子也喜歡的方式。有科學(xué)家通過(guò)研究結(jié)果表明，人們是能夠通過(guò)一些方式，來(lái)對(duì)自己的大腦進(jìn)行潛能上的開(kāi)發(fā)，但是這樣的開(kāi)發(fā)是有一定的合理范圍的。所以人們智商的高低很大程度和大腦的結(jié)構(gòu)有很大關(guān)系。對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，都會(huì)在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的，慢慢的開(kāi)發(fā)孩子的大腦，想讓孩子贏在起跑線。

記憶力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要

記憶力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，是我們知識(shí)儲(chǔ)備的倉(cāng)庫(kù)，記憶力的好壞對(duì)于人的影響是直接的，一個(gè)人是否聰明，跟他的記憶力關(guān)系密切。我們不應(yīng)該盲目追求孩子的記憶，而應(yīng)該關(guān)注他們的理解能力。只有通過(guò)理解，信息才能有效地轉(zhuǎn)化為知識(shí)。首先，為了提高理解能力，我們應(yīng)該多重復(fù)，把書(shū)讀一百遍。這是事實(shí)。其次是聯(lián)系，即在新知識(shí)和舊知識(shí)之間架起一座橋梁。

關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在

小孩兒剛生下來(lái)智力都在同等水平，可是長(zhǎng)大以后的變化十分巨大，關(guān)鍵就在于時(shí)期得到的教育不同。早教有時(shí)看著作用并不明顯，但是對(duì)寶寶的成長(zhǎng)之路卻是有著巨大的導(dǎo)向作用。其實(shí)，先天遺傳因素固然重要，但它卻不是培養(yǎng)聰明寶寶的關(guān)鍵。認(rèn)為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周?chē)h(huán)境也起著至關(guān)重要的作用，而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。