拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)

挑戰(zhàn)自己：拓展訓(xùn)練有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的測試上。要求學(xué)生挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越“心理極限”。

冶煉團(tuán)隊：體驗團(tuán)隊的巨大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任感和參與感，樹立相互合作、相互支持的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作意識。

拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)，對大學(xué)生在社會上的發(fā)展會有很大的幫助，這也是人生的寶貴財富。深入的團(tuán)隊精神有利于提高大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團(tuán)隊精神關(guān)系

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團(tuán)隊精神關(guān)系到整個企業(yè)的運(yùn)營和發(fā)展，甚至對于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過各種形式的競技和協(xié)作類項目來提高員工能力。

1.良性引導(dǎo)（增強(qiáng)自信心）。

拓展訓(xùn)練對于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競爭意識。此種競爭意識并非競爭，而是通過良性引導(dǎo)形成平衡競爭意識，通過激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競爭力，推動企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

拓展訓(xùn)練通過的訓(xùn)練，可以對參與者的心理、體能實現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，拓展訓(xùn)練的作用是長遠(yuǎn)得，具有深刻意義的，這些積極地作用會促使員工有更好的發(fā)展，同時切也也會得到更好地提升。

拓展訓(xùn)練具有哪些特點?

在提高了解決問題的能力后，更增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。接下來我們就簡單了解一下拓展訓(xùn)練具有哪些特點吧!

全身心投入：拓展活動的大部分項目都是以體能活動為開始階段，從而引出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動。拓展活動有明確的操作流程，要求全體學(xué)員全身心投入才能獲得較大的價值。只有親身參與才能知道其中的意義，沒有參加就不會有發(fā)言權(quán)。我們在工作中遇到問題是同樣的，你不清楚事情的緣由就無法去評價討論。不管任何事情我們都要去積極的參與。