一般的情況，人少的培訓(xùn)班效果會更好些，這樣你要看課程是一對一，一對二，還是一對多的小班或者大班，此外還有就是一周你能上多少課程。當(dāng)你在比較的時候，你會挑選出哪種培訓(xùn)方式比較能接受，哪個價格在承受范圍之內(nèi)。在英語培訓(xùn)方面是否有優(yōu)惠活動，趁著英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有優(yōu)惠活動的時候去報名，反而能省一部分錢。

要了解在課堂中是外籍培訓(xùn)師上課還是中教上課，以及外籍培訓(xùn)師的教學(xué)水平怎么樣?聽外籍培訓(xùn)師上課能否聽懂課程等等。

英語口語容需要掌握哪些內(nèi)容？

1、詞兒

詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計過，大約三百個已經(jīng)足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率的詞匯，你背單詞和短語的時間應(yīng)該花在這上面。

學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細(xì)，因為單音發(fā)得再準(zhǔn)，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)。“腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節(jié)奏”)。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然，發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外，你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的境界。