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速寫(xiě)人物畫(huà)的基本方法步驟

整體觀(guān)察、構(gòu)圖布局、落幅定形

整體觀(guān)察對(duì)象，掌握對(duì)象的形體、比例、運(yùn)動(dòng)特征，從這些基本點(diǎn)著眼來(lái)分析研究感受對(duì)象表現(xiàn)對(duì)象。把寫(xiě)生對(duì)象安排在畫(huà)幅的適當(dāng)位置，將對(duì)象大的比例、動(dòng)態(tài)畫(huà)出。輕輕落筆，從整體出發(fā)，用長(zhǎng)直線(xiàn)或長(zhǎng)弧線(xiàn)很快確定大的基本形體，抓住大的形體比例關(guān)系及關(guān)系。

國(guó)內(nèi)藝考

以美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例子，國(guó)內(nèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)院校，尤其是除央美、國(guó)美、清華以外的各地方美院，以及綜合類(lèi)院校中美術(shù)專(zhuān)業(yè)的?？迹蠖紡?qiáng)調(diào)技法，方向單一雷同，校與校、年與年之間差別并不大，甚至似乎已形成一套固定的考察模式。

其特點(diǎn)是把一個(gè)整體的東西分割為幾個(gè)細(xì)節(jié)去分別完成，并在每一個(gè)細(xì)節(jié)都加以標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判分?jǐn)?shù)。這種考法可以快速的反應(yīng)考生的基本功和造型能力，但也忽略了學(xué)生的自主創(chuàng)造能力和對(duì)美、對(duì)藝術(shù)形式本身的自我認(rèn)知和創(chuàng)造的意識(shí)。

終導(dǎo)致各個(gè)美院的考目像歷年的高考作文題一樣被大家不停猜測(cè)、相互比較。而學(xué)生為了準(zhǔn)備考試需要花上極大地精力研究各種高難度的考題，進(jìn)行大量的有針對(duì)性的練習(xí)。

純藝

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是教育可用性非常好的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生取得了學(xué)士學(xué)位就能找到工作。 純藝主要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史文化，人類(lèi)學(xué)，審美以及研究等能力來(lái)學(xué)習(xí)藝術(shù)(油畫(huà)，雕塑等)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)建筑制圖，色彩理論，照明設(shè)計(jì)，以及建筑的可持續(xù)性。相對(duì)于其他藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的教育投資，室內(nèi)設(shè)計(jì)算是大部分工薪家庭都能承受的狀態(tài)。