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以線為主的速寫

在表現(xiàn)物象的過(guò)程中，從結(jié)構(gòu)出發(fā)，將物象的形體轉(zhuǎn)折、變化運(yùn)動(dòng)和質(zhì)感用概括簡(jiǎn)煉的線條表現(xiàn)出來(lái)。它應(yīng)具備造型嚴(yán)謹(jǐn)，形態(tài)自然生動(dòng)，線條運(yùn)用得當(dāng)，整體效果好等特點(diǎn)。它通過(guò)線的粗細(xì)、虛實(shí)變化表達(dá)主次關(guān)系、空間關(guān)系。

以線為主，線面結(jié)合的速寫

以線為主線面結(jié)合的速寫表現(xiàn)形式，在寫生中，尤其在課堂較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中，能較好的發(fā)揮速寫的特點(diǎn)，這也是目前速寫訓(xùn)練中常用的表現(xiàn)手法。通過(guò)對(duì)部分明暗交界線及暗部、衣紋處調(diào)子的補(bǔ)充添加，來(lái)表現(xiàn)物體，其特點(diǎn)是層次豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。

國(guó)外留學(xué)

國(guó)外各藝術(shù)院校的考試從題目和形式上趨于統(tǒng)一， 考的是整體表現(xiàn)與綜合知識(shí)能力的運(yùn)用，沒(méi)有針對(duì)技術(shù)上的苛刻要求，諸如“不限技法”、“不限工具”等字樣經(jīng)常出現(xiàn)。其目的是為了讓學(xué)生更真實(shí)自然的表達(dá)自身對(duì)所選專業(yè)的熱愛(ài)以及了解的程度，讓學(xué)生在創(chuàng)作中自主思考，不停地去尋找自己創(chuàng)作方向和風(fēng)格。

更多國(guó)外藝術(shù)院校則要求學(xué)生提供作品集，希望學(xué)生能夠?qū)⒆约旱南敕ê翢o(wú)保留地展示出來(lái)。因此，學(xué)生提前兩年做好作品集的籌備工作，包括確定作品集的主題、作品的篩選、創(chuàng)作理念的描述等。還應(yīng)注意，不同的國(guó)家對(duì)專業(yè)內(nèi)容和專業(yè)名稱都有區(qū)別，學(xué)生應(yīng)在選擇前了解清楚。

選擇適合自己的

無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，終還是要選擇適合自己的。國(guó)內(nèi)好學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)也有自己的優(yōu)勢(shì)，比如在藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)階段能夠鍛煉學(xué)生的藝術(shù)技巧;而國(guó)外留學(xué)也存在著安全問(wèn)題和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的考慮。

每個(gè)人所處的水平不一樣，所希望達(dá)到的目標(biāo)也不一樣，所以大家需要對(duì)自己做一個(gè)充分的判斷，再做出適合自己的正確選擇。