藝考文化課沖刺相關(guān)內(nèi)容

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藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)怎樣制定目標(biāo)？

1、要進(jìn)行明確的自我定位，要認(rèn)識(shí)自己。大家在補(bǔ)習(xí)藝術(shù)文化課的時(shí)候，一定要了解自己的優(yōu)勢(shì)的劣勢(shì)，要對(duì)自己有個(gè)透徹的了解。因?yàn)槿魏蔚哪繕?biāo)的制定，都是要根據(jù)實(shí)際的情況去做出行動(dòng)的規(guī)劃的。因此，要制定一個(gè)合理的藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)目標(biāo)的話，就需要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要對(duì)自己有個(gè)正確的定位。如果定位不準(zhǔn)確的話，那么制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可行的，這樣就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)效果了。

2、在藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)候，要以什么作為目標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)呢？這個(gè)有說服力的內(nèi)容，就是大家在學(xué)習(xí)文化課時(shí)候的文化課成績(jī)了。這個(gè)一方面代表了藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)，另一方面也是藝術(shù)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的有說服力的一個(gè)起點(diǎn)了。通常來說，在高考之前的三個(gè)月的沖刺階段，文化課的基礎(chǔ)在三百分左右的話，藝考文化課沖刺培訓(xùn)，就可以提高七十到八十分的。如果再加上好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)的話，提高一百多分也是有可能的。因此，大家選擇一個(gè)藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)班也是很有必要的。

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藝考文化課沖刺相關(guān)內(nèi)容

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藝考生的學(xué)習(xí)情況比較特別，主要有以下特點(diǎn)：

藝體生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低

只有文化課分?jǐn)?shù)、藝術(shù)分?jǐn)?shù)都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生， 對(duì)于文化課薄弱的藝體生來講，學(xué)習(xí)就更加更不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。

藝術(shù)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)

大部分藝體生無論在備考藝術(shù)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，藝考文化課沖刺哪家好，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會(huì)影響考試成績(jī)，重則直接影響考生未來的前程。

提高文化課分?jǐn)?shù)勢(shì)在必行

文化課教學(xué)要有針對(duì)性，才能快速穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)無法讓藝考生快速提分，在短時(shí)間提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只有藝術(shù)的藝體生文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)，才能多方位幫生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧、保證文化課高分。

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美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)進(jìn)度跟不上怎么辦？

要有合理的規(guī)劃，清晰思路

三月，隨著藝考的結(jié)束，藝考生基本都回到了課堂。需要提醒的是，?？嫉暮细褡C基本都是在4月中發(fā)布，不管藝考發(fā)揮得如何，考試已經(jīng)結(jié)束了，考生再擔(dān)心也是無濟(jì)于事，所以不要再糾結(jié)成績(jī)?nèi)绾?，做好下一步的文化課復(fù)習(xí)是重要的。

藝考生的文化課一般底子較薄，在復(fù)習(xí)的節(jié)奏中，可以多和老師溝通，爭(zhēng)取老師照顧到自身的節(jié)奏，孝義藝考文化課沖刺，另外，如果底子確實(shí)薄弱，尋求一些信譽(yù)好的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是切實(shí)可行的。

好的藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一般也會(huì)分成三輪復(fù)習(xí)，節(jié)奏基本和普通文理的三輪復(fù)習(xí)接近，一輪是基礎(chǔ)、二 輪是重點(diǎn)、三輪是查缺補(bǔ)漏，對(duì)藝考生的幫助還是很大的。

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