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高三藝考生文化課補習(xí)的過程中每一輪應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?
一輪復(fù)習(xí)
一輪復(fù)要是補習(xí)過去學(xué)習(xí)中的弱科、弱點,并搞清楚各知識點、串點連線,形成屬于自己的知識體系。主要的是記住知識點中的公式、定律、定義、性質(zhì)等重要結(jié)論,同時總結(jié)歸納各知識點的重要題型,盡量是以往高考出現(xiàn)的??键c。
第二輪復(fù)習(xí)
輪復(fù)習(xí)結(jié)束以后,基本上完成了所有科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),而第二輪復(fù)習(xí)的重點就要轉(zhuǎn)移到高考各個學(xué)科的命題方向進行專題復(fù)習(xí)。以英語為例,可按高考英語卷分為“選擇題”、“填空題”和“閱讀題”等進行針對性復(fù)習(xí)。通過專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,目的是總結(jié)和記憶高考各科可能出題的規(guī)律和各類題型。
第三輪復(fù)習(xí)
這輪復(fù)要是按高考題的模式進行適應(yīng)性練習(xí)。首先要求按規(guī)定時間完成練習(xí),并調(diào)整各學(xué)科的題目解題時間。盡量不要超過所限定的時間,如果考試的時間覺得不夠,則需要現(xiàn)在就開始進行速度訓(xùn)練。
第四輪復(fù)習(xí)
第四輪復(fù)習(xí)建議一天一門整理做過的練習(xí)卷,特別是??季恚偨Y(jié)高考出題規(guī)律。認清自己所做過的錯題,并及時進行補救。
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藝考生如何提高數(shù)學(xué)?
數(shù)學(xué):夯實基礎(chǔ)、舍棄偏難題
要知道,數(shù)學(xué)也是藝術(shù)生不擅長的科目,正因如此,相對來說數(shù)學(xué)也是提分空間大的科目。在復(fù)習(xí)上,必須先記知識點和解題方法,此為一階段。第二階段要練習(xí),強化已經(jīng)記住的考點。做不是一套一套地做, 而是根據(jù)考點,逐個進行,體育四項文化課班價格,例如今天要復(fù)習(xí)函數(shù),體育四項文化課班長期班,那就把這個考點近三年的所有題目全部做完,客觀題中的集合、三角函數(shù)求值、線性規(guī)劃、程序框圖、三視圖等,解答題中的三角函數(shù)、立體幾何、導(dǎo)數(shù)等在試卷中的考查相對固定,要加強針對性訓(xùn)練,學(xué)會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結(jié)束。
另外在應(yīng)試技巧上,考生要注意抓住基礎(chǔ)題型、舍棄偏題難題。對大部分藝術(shù)生來說,做好選擇題、填兩題、大題的頭一題、其他題頭一題,就可以輕松考到80分。所以考試時首先把這些題做好并認真檢查,隨后答出剩余的選擇和填空題,如還有時間可攻剩余的大題,爭取拿小分。
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藝考生集訓(xùn)期要不要兼顧文化課?
1.強化基礎(chǔ)知識
藝術(shù)生因為藝考集訓(xùn),已經(jīng)錯過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強化、復(fù)習(xí)這四個過程。所以大家需要根據(jù)不同學(xué)科的特點,來進行綜合性總復(fù)習(xí)。藝術(shù)生要及時總結(jié)線索,梳理結(jié)構(gòu),挖掘自己的知識和能力的潛力,調(diào)整心態(tài)及時進入到高考前的學(xué)習(xí)佳狀態(tài)。
2.主抓強勢學(xué)科
在文化課學(xué)習(xí)階段,大家務(wù)必要提高復(fù)習(xí)的效率,太原市杏花嶺區(qū)體育四項文化課班,抓住科目復(fù)習(xí)的重點,在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎(chǔ)知識盡不丟分,重點熱點爭取多得分,難點努力拿點分。
現(xiàn)在高考對知識本身的考察難度與以往相比有所下降,反而更注重考察對知識理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)生分析問題、解決問題能力強的特點決定了大家適應(yīng)新高考,快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確。再經(jīng)過老師的指點,藝術(shù)生考前突擊一定會起到較好的效果。
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