矯正口吃有效訓(xùn)練法：寫(xiě)字矯正法。說(shuō)與寫(xiě)有著極為密切的關(guān)系。據(jù)說(shuō)有的口吃患者堅(jiān)持這樣寫(xiě)字一星期，講話(huà)的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因?yàn)橐唤z不茍地寫(xiě)字會(huì)養(yǎng)成從容不迫的思維習(xí)慣。口吃矯正方法：語(yǔ)言治療：有發(fā)音法，呼吸法，心理，心理抗壓等多種方式，有的人通過(guò)不同方法和技巧，確實(shí)可以提高語(yǔ)言流暢度。通過(guò)呼吸調(diào)整減少了中斷節(jié)奏的發(fā)生率，甚至通過(guò)心理，口吃如何矯正，增加在陌生環(huán)境演講，減輕了口吃心理的干擾等等?？朔诔?，并提高說(shuō)話(huà)的水平，三個(gè)方法：一是緩和情緒，說(shuō)話(huà)慢半拍;二是會(huì)用一些接茬的短語(yǔ)，短句，自然過(guò)渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書(shū)，技巧還是很重要的。

矯正口吃有效訓(xùn)練法：要明確自己是一次談話(huà)。一次聚會(huì)的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當(dāng)然作者社會(huì)活動(dòng)的積極分子，不說(shuō)話(huà)是不能起到主動(dòng)作用的。有毛病當(dāng)然不能一直繼續(xù)下去。俗話(huà)說(shuō)，痛下決心，萬(wàn)事可解。口吃的心理治療方法：首先，心理醫(yī)生會(huì)通過(guò)回憶療法讓患者知道恐懼感的來(lái)源，并將恐懼感和口吃現(xiàn)象分離開(kāi)來(lái)，使恐懼感孤立起來(lái)。然后，通過(guò)觀(guān)察練習(xí)讓患者了解口吃現(xiàn)象的本質(zhì)。很多口吃朋友糾結(jié)于語(yǔ)言的每句話(huà)、每個(gè)詞、甚至每個(gè)字，棗莊矯正口吃，希望不存在口吃，口吃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，哪怕一句!但是正常人都有口吃現(xiàn)象，口吃矯正方法，之所以口吃朋友會(huì)過(guò)分在意，源于長(zhǎng)期口吃對(duì)其造成的心理障礙。

口吃矯正方法：強(qiáng)化訓(xùn)練：自己模仿自己的演講，這樣聽(tīng)起來(lái)好像你與別人正常對(duì)話(huà)。通過(guò)改變語(yǔ)言習(xí)慣進(jìn)行潛移默化的干預(yù)。連發(fā)口吃：患者口吃程度越嚴(yán)重，連發(fā)的音越多，一般只重復(fù)幾遍，嚴(yán)重的甚至達(dá)十幾遍之多，這稱(chēng)為連發(fā)性口吃。相對(duì)地說(shuō)，連發(fā)性口吃比難發(fā)性口吃較易矯正。連發(fā)性口吃較多，并容易惹人取笑。難發(fā)性口吃：患者在說(shuō)話(huà)時(shí)有個(gè)字說(shuō)不出來(lái)的現(xiàn)象，而且越急越說(shuō)不出，必須經(jīng)過(guò)一番努力，并借助于其他動(dòng)作，才能把個(gè)的音發(fā)出來(lái)?？诔猿潭容p的患者不是每一句個(gè)字都難發(fā)，或數(shù)句內(nèi)某一句個(gè)字難發(fā)。

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