3D科普地理軟件應用教學案例

場景再現(xiàn)與遙感影像

中國四大高原地表景觀各具特色：青藏高原雪山連綿、冰川廣布，黃土高原支離破碎、千溝萬壑，內(nèi)蒙古高原起伏和緩、一望無際，而云貴高原地表崎嶇不平，山間多盆地。

教學過程中，教師將四大高原的景觀照片放在一起，請學生辨認并說明理由，然后給出四大高原的特征，并請學生將特征和相應的高原匹配起來。這里教師要加上“一起去看遙感影像”的環(huán)節(jié)來驗證上述四大高原形態(tài)各異的地表景觀，讓學生對四大高原地表景觀的認識更加深刻。

3D科普地理軟件的作用

地球軟件不僅是研究地理的重要手段，初中地理3D輔助教學價格，也是輔助地理教學的重要工具，是一款適合中學地理教學的地理信息系統(tǒng)軟件。

在地理教學中，應用數(shù)字地球軟件，本質(zhì)上是對地理數(shù)據(jù)進行處理、顯示、解讀，并與所學知識進行關聯(lián)，提高學生的地理素養(yǎng)。地理數(shù)據(jù)可以是地球軟件本身附帶的，如遙感影像、三維數(shù)字地球、氣象、地質(zhì)、專題等數(shù)據(jù)，初中地理3D輔助教學公司，也可以是地球軟件能識別的各種矢量數(shù)據(jù)、柵格數(shù)據(jù)或格式為KMZ的圖片圖層數(shù)據(jù)。

3D科普地理軟件——加載圖層與地理數(shù)據(jù)

這里的地形圖層并非程序附帶的谷歌地形（地形數(shù)據(jù)的格式主要包括*.tiff、*.img、*.lrp等柵格數(shù)據(jù)格式）。谷歌地形中的高程數(shù)據(jù)一般用于地形的三維顯示。這里的中國地形圖層是通過ArcGIS導出的谷歌地球和，北京初中地理3D輔助教學，均能識別的KMZ格式的圖層，本質(zhì)上是一張中國地形渲染圖，初中地理3D輔助教學多少錢，雖然沒有高程數(shù)據(jù)，但不同的顏色代表不同的高程，能快速辨認中國平原、高原、山地、盆地和丘陵等大的地形區(qū)。

初中地理3D輔助教學價格-北京日月星云由北京日月星云科技發(fā)展有限公司提供。北京日月星云科技發(fā)展有限公司在教育教學軟件這一領域傾注了諸多的熱忱和熱情，日月星云一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)輝煌。相關業(yè)務歡迎垂詢，聯(lián)系人：范香玲。