高階：備戰(zhàn)信息學(xué)奧賽 助力升學(xué)未來(lái)。到了少兒編程的高階版，就可以為孩子參與信息學(xué)奧賽等專(zhuān)業(yè)賽事做準(zhǔn)備，進(jìn)階到更高級(jí)、更復(fù)雜、難度更高的C++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。有了前兩個(gè)階段的思維基礎(chǔ)和積極性，C++的學(xué)習(xí)會(huì)更加得心應(yīng)手。在這一階段，孩子需要系統(tǒng)、扎實(shí)地學(xué)習(xí)所有C++的語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)參與各類(lèi)信息學(xué)競(jìng)賽，以賽代練，用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)教學(xué)成果。青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽（National Olympiad in Informatics, 簡(jiǎn)稱(chēng)NOI）是我國(guó)一項(xiàng)旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)。少兒編程教育讓孩子們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。線(xiàn)下少兒編程考級(jí)

在兒童編程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，項(xiàng)目實(shí)踐是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)參與具體的編程項(xiàng)目，孩子們可以將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，從而加深對(duì)編程的理解和掌握。例如，孩子們可以利用所學(xué)的編程知識(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)小游戲、制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)或者編寫(xiě)一個(gè)程序來(lái)控制機(jī)器人等?？傊?，兒童編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了編程語(yǔ)言、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，孩子們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，參與具體的編程項(xiàng)目也能夠幫助孩子們更好地理解和掌握編程知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。線(xiàn)下少兒編程考級(jí)在少兒編程的世界里，孩子們可以體驗(yàn)到編程帶來(lái)的成就感，增強(qiáng)自信心。

學(xué)習(xí)資源：編程語(yǔ)言官網(wǎng)：Scratch、Python，在線(xiàn)編程平臺(tái)：Codecademy、Khan Academy。編程書(shū)籍和視頻教程，然后，兒童編程應(yīng)該注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。編程不光是一種技能，更是一種思維方式。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子們需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新，這不只可以提高編程能力，還可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力。綜上所述，兒童編程應(yīng)該注重基礎(chǔ)語(yǔ)法、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐項(xiàng)目以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當(dāng)然，這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要根據(jù)孩子的年齡和能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程，享受編程帶來(lái)的樂(lè)趣。

專(zhuān)業(yè)編程 VS 普通，編程老師：核桃編程的K程導(dǎo)師都是專(zhuān)注在編程領(lǐng)域的，孩子練習(xí)過(guò)程中，全程在后臺(tái)觀察學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)答疑、給予引導(dǎo)，保障孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。普通老師：沒(méi)有編程背景的 ，基本是學(xué)習(xí)幾天就上手教孩子，教的都是淺層知識(shí)，實(shí)操?zèng)]經(jīng)驗(yàn)，孩子學(xué)不會(huì)，打擊自信心后不愿學(xué)。不只如此！核桃編程還提供：課后個(gè)性化專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告：展示孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果，家長(zhǎng)們不只可以看到孩子在課堂當(dāng)中的整體表現(xiàn)，還可以了解到孩子知識(shí)掌握程度。賽考服務(wù)詳細(xì)規(guī)劃和指導(dǎo)：比如信奧賽賽考服務(wù)，核桃編程較快6個(gè)?就可以獲得第?張?名單賽事證書(shū)，賽考情況也很理想。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

少兒編程到底是學(xué)什么的？學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言：首先，少兒編程的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。但與成人編程不同，少兒編程的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難，而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。從圖形化編程啟蒙，先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程，再慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，難度是逐級(jí)而增的，過(guò)程中，孩子們會(huì)接觸到運(yùn)算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；（2）學(xué)習(xí)鍛煉邏輯思維：編程是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫(xiě)中有一處錯(cuò)誤，那么就需要重新再來(lái)，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。杜橋線(xiàn)下少兒編程體系

學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維。線(xiàn)下少兒編程考級(jí)

可以提升孩子的學(xué)習(xí)自信心，編程學(xué)習(xí)，是一種推導(dǎo)和求答的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，那么在遇到問(wèn)題時(shí)，他們可以自主解決，也可以求助于別人，從而不但能夠提高自己解決問(wèn)題的能力，重要的是，在一次一次的思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中，孩子能夠獲得成就感，并且會(huì)變得越來(lái)越自信。能夠提升孩子的專(zhuān)注度，良好的專(zhuān)注度能夠幫助孩子在日常學(xué)習(xí)中，起到事半功倍的效果，這也是為什么很多孩子上課只要認(rèn)真聽(tīng)講，就可以獲得好成績(jī)的原因所在。線(xiàn)下少兒編程考級(jí)