藝考文化課沖刺相關(guān)內(nèi)容

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高三藝考生第二輪文化課復(fù)習(xí)怎樣進行？

英語

1.單詞、詞組復(fù)習(xí)不可少著重高頻詞匯的復(fù)習(xí)，可以抽出時間專門背誦高頻詞。很熟的看一下，生疏的盡量動手寫一寫。正所謂好記性不如爛筆頭。

2.整理以前考過的試卷，回顧錯題。可以翻看一下錯題集，重新做一下以前的錯題。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)掌握好，這是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。

3.堅持每天進行英語聽力訓(xùn)練語言是需要反復(fù)加強記憶的，堅持天天聽英語，增強語感和熟悉度，對英語考試很有幫助。

4.寫作積累與訓(xùn)練。分題材進行回顧、總結(jié)，各類型的范文能背誦、掌握一兩篇。近年來，高考話題貼近考生生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平，為了保證測試公平，多從日常生活中尋找命題情境的切入點，傾向半開放性寫作。

5.有針對性地進行解題訓(xùn)練

其一、進行自己相對較弱的題型的題訓(xùn)練;其二、訓(xùn)練解題技巧熟練度，答題的度，英語閱讀量大，因此考生要合理分配每個題型的時間，在日常訓(xùn)練中做到心中有數(shù)。

6.突出基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)，如語法、改錯

基礎(chǔ)題目盡量做到不失分，拿滿分。

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藝術(shù)特長生與藝術(shù)生的區(qū)別：

藝術(shù)特長生著重考查藝術(shù)綜合運用能力，藝考文化課沖刺班，由相關(guān)院校組織進行測試。藝術(shù)類考試則兼顧考生在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面所具有的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運用能力。藝術(shù)生參加藝術(shù)類考試包括省聯(lián)考和招生院校自行組織的校考兩種形式

獲得藝術(shù)特長生資格的考生錄取時可享受一定的降分錄取優(yōu)惠，藝考文化課沖刺哪家好，錄取時，按文化統(tǒng)考成績在招生院校提檔線測算值下20分以內(nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線上省教育考試院向有關(guān)高校投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)類考生藝術(shù)類錄取規(guī)則是在考生藝術(shù)和文化成績均達(dá)到相應(yīng)錄取控制線的情況下，參照考生所報志愿順序，按投檔原則投檔，由高校按招生章程中確定的規(guī)則擇優(yōu)錄取。

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藝考生如何復(fù)習(xí)文化課呢？

主抓各學(xué)科基礎(chǔ)知識點:在具體的復(fù)習(xí)過程中，文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)夯實基礎(chǔ)，從強化、鞏固舊知識開始入手，把自己所掌握的，要牢牢鞏固，然后再進行新知識的擴展。在中低檔題型中抓住自己的拿分點，把偏題，怪題，藝考文化課沖刺附近哪里有，放至后，臨縣藝考文化課沖刺，甚至舍棄不管。在復(fù)習(xí)中要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點和考點。當(dāng)天所學(xué)的知識，不理解的地方要及時跟老師溝通。課后及時做相關(guān)題型，做到舉一反三。 在完成老師留下的任務(wù)后，自己看做過的練習(xí)題，總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對缺漏處，多看一些參 考資料。

合理安排時間:藝考生一定要合理分配時間，復(fù)習(xí)時做到有主有次。從近年的情況來看，藝術(shù)類的錄取線出現(xiàn)了逐年的現(xiàn)象，也提示了文化課對于考生的重要性。對于一直忙于準(zhǔn)備藝術(shù)類考試而沒有太多時間準(zhǔn)備文化課的考生來說，目前好的學(xué)習(xí)方法是合理分配好時間。很多藝術(shù)類學(xué)生十分重視藝術(shù)學(xué)習(xí)，但對文化學(xué)習(xí)卻不夠重視，因此很多參加藝術(shù)高考的學(xué)生文化課成績都不是特別理想。相對于普通學(xué)生，藝術(shù)類學(xué)生的文化課基礎(chǔ)差，復(fù)習(xí)時間短，所以快速的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是藝術(shù)類學(xué)生關(guān)注的問題。

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