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下面為您分享:高三沖刺中學(xué)生容易出現(xiàn)的一些心態(tài),怎樣調(diào)整?高三文化課沖刺
自我質(zhì)辯:自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如,有”離高考越近,便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué),不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯:自問:這種擔(dān)心必要嗎?自答:無必要,平時自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真,雖不十分,臨縣高三文化課沖刺,但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。又問:這種擔(dān)心有利嗎?自答:沒有,它有百害無一利,高三文化課沖刺價格,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo),若不及早排除,到考后將悔之晚矣。再問:我該怎么辦呢?自答:要緊的是對考試充滿自信,要有條不紊地組織復(fù)習(xí),扎扎實實地做好考前準(zhǔn)備。通過這樣自我質(zhì)辯,心中的擔(dān)憂也就化解了。
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下面為您分享:藝考生如何做到藝術(shù)文化互不耽誤?高三文化課沖刺
學(xué)會合理安排、規(guī)劃時間。
藝考集訓(xùn)期間做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理利用好時間,是非常重要的。藝術(shù)課的學(xué)習(xí)不僅僅只是靠跟著培訓(xùn)班的節(jié)奏去學(xué)就能見成效的,高三文化課集訓(xùn)沖刺學(xué)校,考生的自我學(xué)習(xí)和理解也是提高成績的必要因素。
所以考生可以提前根據(jù)培訓(xùn)班的課程安排,提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計劃和時間安排,這樣學(xué)習(xí)才會更有效率,而不是被動跟著培訓(xùn)班的節(jié)奏。建議大家平時多和藝術(shù)老師、咨詢老師多溝通多交流,自己想不通的問題會很快迎刃而解。
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對于高考政治熱點問題,我們分析思考的一般程序是:
1.認(rèn)真審題,包括審材料和審設(shè)問
要弄清材料共有幾層意思,讀懂每層的大意;要把審材料和審設(shè)問結(jié)合起來,從每層材料中概括出隱含的觀點;要綜合歸納出各個材料所揭示的中心思想;要弄清材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;要特別注意標(biāo)題、首尾句,還要注意標(biāo)點。要抓住設(shè)問中的關(guān)鍵詞、中心詞、限定詞;要弄清題目要求運用的知識范圍;要弄清題目設(shè)問的具體要求,包括答題的方面、角度、范圍等。
2.確定論據(jù),進(jìn)行構(gòu)思
要根據(jù)材料的中心觀點、論點,回憶教材及時政中與此相聯(lián)系的理論知識,結(jié)合題目的具體要求進(jìn)行分析、篩選,確定答題所要運用的理論知識;要在動筆前先在頭腦中進(jìn)行構(gòu)思,藝術(shù)生高三文化課沖刺聯(lián)系方式,明確答題的要點、層次,以確保條理清晰。
3.組織回答
要把基本理論準(zhǔn)確表述出來;要把基本理論與材料有機(jī)結(jié)合起來,用材料說明理論;對材料的分析要把握本質(zhì);要注意分析與綜合相結(jié)合,歸納與演繹相結(jié)合,理論與實際相結(jié)合。
我們要把時政熱點復(fù)習(xí)當(dāng)成一個手段,通過運用分析與綜合相結(jié)合的思維方法,運用自己已有的知識對熱點問題進(jìn)行綜合性解讀,來達(dá)到提升能力、鞏固知識的目的。加強分析綜合,提高解答時政熱點問題的能力。
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企業(yè): 太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校
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