用合理化心情療法戰(zhàn)勝自卑，口吃的影響僅僅其中很小的一部分，所以口吃千萬不要把口吃景象看得太重了，看得太重就容易導(dǎo)致自卑，口吃也會(huì)更加嚴(yán)重?？诔跃褪瞧匠Ｋ^的結(jié)巴，是一種心因性，是正常言語(yǔ)說話障礙，并非生理缺陷或發(fā)音的疾病。兒童口吃：指說話的節(jié)律異常與重復(fù)，因此說話不流利?？诔宰晕页C正法，它直接與我們的發(fā)音器管、呼吸器管、以及咬字器管的肌肉運(yùn)動(dòng)區(qū)是相連系的。

有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語(yǔ)快、含混，兒童不易模仿等。對(duì)他講話要減慢，每一字說清晰，另外也規(guī)定他講得慢，不要著急，可是當(dāng)他講話一些拖長(zhǎng)音或是反復(fù)，就聽著，不必反復(fù)學(xué)他，等他說完，過一會(huì)兒他會(huì)再說一遍，擁有次的工作經(jīng)驗(yàn)，口吃培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，第二次再講同一句話，就會(huì)好得多。突破法，就是讓口吃者克服自己不敢在公共場(chǎng)所說話的心理障礙，可以把口吃的患者組織在一起，如何矯正口吃，或者讓他們單獨(dú)到人群比較密集的地方去演講、唱歌等，口吃培訓(xùn)班，可以慢慢的克服對(duì)說話的恐懼心理。

口吃現(xiàn)象還隨著面部肌肉緊張、快速眨眼、說話時(shí)做出口型卻沒有發(fā)出聲音等?？梢酝ㄟ^深呼吸使肌肉獲得適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)，緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài)?？诔猿C正發(fā)音法。發(fā)音法就是針對(duì)口吃者的不良行為，夸大談話要"柔柔、遲緩?？诔灾挥薪虝?huì)用收音法發(fā)言，他們的口吃征象便消逝。要注意增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)孩子進(jìn)行行為訓(xùn)練，在孩子出現(xiàn)口吃時(shí)，不要打斷，濟(jì)寧矯正口吃，而應(yīng)該及時(shí)正確引導(dǎo)，此外，還可以對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)律性訓(xùn)練。

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