口吃現(xiàn)象還隨著面部肌肉緊張、快速眨眼、說話時做出口型卻沒有發(fā)出聲音等?？梢酝ㄟ^深呼吸使肌肉獲得適當?shù)倪\動和協(xié)調(diào)，緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài)?？诔猿C正發(fā)音法。發(fā)音法就是針對口吃者的不良行為，夸大談話要"柔柔、遲緩?？诔灾挥薪虝檬找舴òl(fā)言，他們的口吃征象便消逝。要注意增強孩子的自信心，對孩子進行行為訓練，在孩子出現(xiàn)口吃時，不要打斷，而應(yīng)該及時正確引導，口吃矯正哪家好，此外，還可以對孩子進行節(jié)律性訓練。

軀體因素，先天的發(fā)育不良也引起口吃。如胎兒期母體患毒血癥、出血或軀體性疾病，或發(fā)育過程中患某些使系統(tǒng)功能弱化，言語功能受累而致口吃。沉默療法，口吃矯正訓練法，在緊張或有口吃表現(xiàn)的時候，少說話或者暫時不要說話。口吃是后天形成的一種條件反射，如果長年患有口吃，青島口吃矯正，則會使這種條件反射變得越來越敏感，比較難治療?？诔允且环N常見的言語流暢。世界衛(wèi)生組織把口吃定義為：“一種言語節(jié)律障礙，在說話過程中，個體確切地知道他希望說什么，但是有時由于不隨意的發(fā)音重復，延長或停頓，而在表達思想時產(chǎn)生困難出現(xiàn)的一種發(fā)展”。

不必嘲笑、表達厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場時不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會更壞。森田療法，森田療法是癥的方法，它的思想是“順其自然，兒童口吃矯正法，為所當為”。具體的方法是放棄對口吃的治療，并且接受口吃的事實，然后和平常一樣做自己應(yīng)該做的事情，不去關(guān)注它。模仿因素，模仿別的口吃患者。如小時候聽到別的口吃患者說話覺得好玩就跟著模仿，結(jié)果自己養(yǎng)成習慣也變成那樣了。

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