私立學(xué)校的成功建立是中國(guó)私立學(xué)校建立的自然延續(xù)。根據(jù)法理，繼續(xù)組織應(yīng)自動(dòng)繼承合同的權(quán)利和義務(wù)。最高人民法院《關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)公司法》若干問(wèn)題的規(guī)定(三)》第三條規(guī)定：“發(fā)起人以被設(shè)立公司的名義對(duì)外簽訂合同，合同相對(duì)人請(qǐng)求公司在公司成立后承擔(dān)合同責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。公司成立后，有證據(jù)證明發(fā)起人以自己的利益為由，以被設(shè)立公司的名義與相對(duì)人簽訂合同，人民法院應(yīng)當(dāng)支持公司不以此為由承擔(dān)合同責(zé)任的主張，但相對(duì)人是善意的除外”。上述司法解釋對(duì)以設(shè)立中公司名義實(shí)施的行為的責(zé)任歸屬作出了實(shí)踐性規(guī)定，即設(shè)立后的公司將直接繼承。但為防止發(fā)起人濫用權(quán)利謀取私利，司法解釋作出了特別限制，明確公司不承擔(dān)發(fā)起人以設(shè)立中公司名義為自身利益與其他當(dāng)事人簽訂合同的法律后果。因此，我國(guó)以設(shè)立民辦學(xué)校名義實(shí)施的行為的責(zé)任屬于營(yíng)利性民辦學(xué)校。因其組織形式為有限責(zé)任公司，適用本司法解釋的規(guī)定，北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所。非營(yíng)利性民辦學(xué)校也可參照上述規(guī)定。但民辦學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)并正式設(shè)立后，主管部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，防止舉辦者以在中國(guó)設(shè)立民辦學(xué)校為名為自己謀取利益，北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所，以免損害學(xué)校和社會(huì)的公共利益，北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所。在學(xué)校做教育合規(guī)與風(fēng)控方案的時(shí)候是需要參考的。教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)是需要很多經(jīng)驗(yàn)積累的。北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所

由于有限合伙企業(yè)可以有效保證**團(tuán)隊(duì)對(duì)投資標(biāo)的的控制、激勵(lì)機(jī)制靈活、稅收優(yōu)惠明顯，大量投資機(jī)構(gòu)和投資者愿意成立有限合伙企業(yè)作為投資工具對(duì)投資標(biāo)的進(jìn)行投資，民辦教育行業(yè)也不例外。因此，在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到客戶咨詢?？梢灾苯佑糜邢藓献髯鳛槊褶k學(xué)校的組織者嗎？有限合伙企業(yè)不能是私立學(xué)校的發(fā)起人。我們建議，如果需要成立合伙企業(yè)，從教育合規(guī)與風(fēng)控角度，可以先成立有限合伙平臺(tái)，由有限合伙企業(yè)和管理團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)人共同出資成立有限責(zé)任公司，以新成立的有限責(zé)任公司為發(fā)起人，成立民辦學(xué)?；蜃兏鼮槊褶k學(xué)校的發(fā)起人。這個(gè)操作：一是可以滿足》《民辦教育促進(jìn)法》《第十條***款對(duì)舉辦者法人資格的要求；第二，**團(tuán)隊(duì)可以在發(fā)起人股東層面控制學(xué)校；三是便于后續(xù)的轉(zhuǎn)移和變更；第四，在發(fā)起人股東層面建立的有限合伙可以用來(lái)激勵(lì)民辦學(xué)校的管理層和**員工。深圳教育合規(guī)與風(fēng)控法律源真所的熊主任在教育合規(guī)與風(fēng)控有自己獨(dú)特的處理方式。

中小型的教育機(jī)構(gòu)的在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，由于自身教學(xué)資源的局限性，在經(jīng)營(yíng)之初，可能會(huì)采取加盟某一大型或者成熟機(jī)構(gòu)的方式，切入市場(chǎng)。對(duì)于商業(yè)模式成熟、課程體系相對(duì)完善的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，往往也愿意被加盟：一則是可以擴(kuò)大規(guī)模，增強(qiáng)品牌**度；二則是可以收取加盟費(fèi)，屬于**的盈利板塊，無(wú)需新增投入，收入穩(wěn)定；三則是可以通過(guò)師資培訓(xùn)和**學(xué)資料及設(shè)施出售盈利。那在加盟過(guò)程中教育合規(guī)與風(fēng)控的問(wèn)題是比較多的，法律事項(xiàng)也是這塊重點(diǎn)要關(guān)注的。

教育和培訓(xùn)是教育合規(guī)與風(fēng)控系統(tǒng)的***道防線，也可能是**重要的一道防線。在這個(gè)法律法規(guī)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千頁(yè)的時(shí)代，教育員工了解比較好防范策略是降低風(fēng)險(xiǎn)防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培訓(xùn)的必要性。我們建議培訓(xùn)分為兩部分，***部分是針對(duì)全體員工的通用合規(guī)培訓(xùn)課程，第二部分是針對(duì)相關(guān)人員的更專業(yè)的合規(guī)信息培訓(xùn)課程。組織的基本合規(guī)課程應(yīng)該包括的十個(gè)重要內(nèi)容：1.指導(dǎo)所有合規(guī)活動(dòng)的法律和監(jiān)管知識(shí)體系。2.組織的具體合規(guī)理念。3.如何處理組織內(nèi)外部的合規(guī)溝通。4.如何界定以及舉報(bào)違規(guī)行為。5.保密政策。6.適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)做法。7.供應(yīng)商應(yīng)與工作人員所適用的相同的合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。8.涉及違規(guī)員工所受懲罰處分的案例。9.適當(dāng)編制財(cái)務(wù)報(bào)表、索償/發(fā)票或任何其他票據(jù)格式10.適當(dāng)保留文件。長(zhǎng)沙擅長(zhǎng)教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)的律師有推薦的嗎？

對(duì)于營(yíng)利性民辦學(xué)校，實(shí)行公司治理模式，完全意義上實(shí)施股權(quán)激勵(lì)措施不存在法律和政策障礙。《***關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2016〕81號(hào))明確規(guī)定，鼓勵(lì)營(yíng)利性民辦學(xué)校建立股權(quán)激勵(lì)機(jī)制。因此，營(yíng)利性民辦學(xué)校，無(wú)論是真正的**激勵(lì)還是期權(quán)激勵(lì)，都是可行的，都是教育合規(guī)與風(fēng)控的有效方法。對(duì)于非營(yíng)利性私立學(xué)校來(lái)說(shuō)，情況要復(fù)雜得多。非營(yíng)利性民辦學(xué)校是純粹的公益性社會(huì)組織。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定，非營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者不得獲得辦學(xué)收入，所有辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)。根據(jù)法律法規(guī)，即使是作為非營(yíng)利性民辦學(xué)校的創(chuàng)始股東(組織者)，也不能從學(xué)校獲得分紅。同時(shí)，民辦學(xué)校發(fā)起人變更實(shí)行審批制，主管部門對(duì)非營(yíng)利性民辦學(xué)校發(fā)起人變更的審核標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格。因此，非營(yíng)利性民辦學(xué)校不可能實(shí)施真正的**激勵(lì)，但期權(quán)激勵(lì)是可行的。非營(yíng)利性私立學(xué)校，在辦學(xué)者沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性變化的情況下，給予***的教職員工選擇權(quán)，并在一定年限后用選擇權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)他們。這種激勵(lì)可以作為學(xué)校的辦學(xué)成本，符合法律和政策。教育合規(guī)與風(fēng)控在民辦辦學(xué)中尤為重要。湖南公辦教育合規(guī)與風(fēng)控法律

教育合規(guī)與風(fēng)控法律需要重視。北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所

股權(quán)激勵(lì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要科學(xué)的、合理有效的設(shè)計(jì)。教育是一個(gè)具有公益性的特殊行業(yè)，民辦教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)的特殊性不同，因此民辦教育機(jī)構(gòu)的股權(quán)激勵(lì)也不同于企業(yè)。只有充分考慮民辦教育機(jī)構(gòu)的特殊性，才能設(shè)計(jì)出有效的股權(quán)激勵(lì)模式。民辦教育行業(yè)的發(fā)起人大多具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，但往往缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維和認(rèn)真的法律經(jīng)驗(yàn)。如果要推出科學(xué)有效的股權(quán)激勵(lì)方案，比較好是由專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)估和診斷，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和文化進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。湖南源真對(duì)于教育合規(guī)與風(fēng)控有著豐富的經(jīng)驗(yàn)是值得信賴的機(jī)構(gòu)。對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的可行性、民辦教育機(jī)構(gòu)股權(quán)激勵(lì)具體設(shè)計(jì)方案、面臨的困難以及、實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等進(jìn)行了初步分析。北京民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所

湖南源真律師事務(wù)所在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在湖南省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，湖南源真律師事務(wù)所供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！