廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的機構。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處。湖北兒童自閉癥康復服務熱線。



       這些名詞或許顯得比較生澀，簡單來說，就是對人的教育和發(fā)展，需要更加以人為本，湖北兒童自閉癥康復，需要以學生為中心，強調主動的學習，而不再是被動接受和服從，教師不應該只是向學生傳授要學習的內容，而是要激發(fā)學生的學習興趣，湖北兒童自閉癥康復費用，創(chuàng)造機會、給予適當的支持，讓學生熱愛學習、愿意并且能夠主動積極地去學習，讓所有人都成為主動的學習者。湖北兒童自閉癥康復服務熱線。


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      自閉癥兒童也可能會因為一次不愉快或者受傷害的飲食經歷，就把某種食物列為不喜歡甚至危險的對象。自閉癥孩子對食物具有選擇性，湖北兒童自閉癥康復學校，是他們對食物在新環(huán)境、新形式上的抗拒，是刻板行為的體現。他們對某些食物的種類、性質、質地異常執(zhí)著地偏好，從而對另一些食物極度抗拒，如他們大多偏愛米飯、面食、奶類、冷飲及膨化食品，但不喜歡肉類、水產、蔬菜、水果等。湖北兒童自閉癥康復服務熱線。


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       回合式教學法（Discrete Trial Training，DDT)有特定的訓練場所。自閉癥兒童根據教師的指令進行反應，教師再根據不同反應給予相應的強化。比如，反應正確給予口頭鼓勵，反應錯誤不給予獎勵。自然情景教學法（Nature Environment Teaching，NET）與DDT教學方式相反。DDT的指令發(fā)起者是教師，在特定的訓練場所中進行，孩子需要根據教師的指令作出相應的反應。而NET是在自然情景下，教師根據孩子的需求展開教學，讓孩子的行為在自然情景中得到強化。湖北兒童自閉癥康復服務熱線。


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