這里面更多的是看自己復(fù)讀的決心以及執(zhí)行力，根據(jù)我往年的經(jīng)驗來看，音樂復(fù)讀，如果基礎(chǔ)不錯，距離需要上的分?jǐn)?shù)上差距個50-120分的，這個區(qū)間往往復(fù)讀成功幾率大.同時復(fù)讀的時候，也要考察一下當(dāng)?shù)氐母呖颊?，以免出現(xiàn)了誤差.其實復(fù)讀，不過是人生百年里多花了一年時間學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)院校，這不算什么，對于經(jīng)歷過一次高考的人而言，宿州高考復(fù)讀，沉下心仔細(xì)思考，獲得更好的成績，高考復(fù)讀哪個培訓(xùn)班好，往往都是可取的，所以，落榜的同學(xué)也不要心急，一切都是好的安排！

　一說起高考復(fù)讀，很多人的反應(yīng)便是差生，覺得只有差生才會復(fù)讀，這是種非常錯誤的觀念。高考復(fù)讀的同學(xué)的成績分布是非常廣的，從中等生到優(yōu)等生都存在復(fù)讀的情況，并且往往是學(xué)習(xí)越好的同學(xué)越會想著復(fù)讀，向著理想的學(xué)校發(fā)起拼搏。高考復(fù)讀的同學(xué)的成績分布是非常廣的，不同層次的同學(xué)在復(fù)讀時也需要不同的復(fù)習(xí)方案。那么不同水平的同學(xué)如何在復(fù)讀的一年里提升自己?

(三) 綜合評價。高考成績結(jié)束后，高考復(fù)讀班培訓(xùn)，對于一些考試成績不理想的同學(xué)來說，復(fù)讀是不是一個理想的選擇？有多年復(fù)讀經(jīng)驗的老師提出以下幾點(diǎn)建議供參考：選擇復(fù)讀的學(xué)生必須具備抗壓心理壓力的能力，能夠承受再來一年的壓力;有提升空間，可以通過考核明確自己高中三年的學(xué)習(xí)狀況、知識掌握情況和漏洞，準(zhǔn)確判斷個人能力和毅力。調(diào)整心態(tài)，增加信心。留級生雖然有高考經(jīng)歷，但也有再次參加高考的心理壓力。因此，提高心理素質(zhì)非常重要，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，更加自信，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

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