傳授育人的意義是什么？

       教師這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)古老的職業(yè)之一。他受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的教育。在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是學(xué)生智力的和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類的工程師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。在教育過(guò)程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過(guò)程的教育者、、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國(guó)家的興衰。

職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)行業(yè)人才發(fā)展。

職業(yè)技能講師網(wǎng)提升講師素養(yǎng)，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，職業(yè)規(guī)劃，講師派課

講師的基本要求

1.整潔的外表

2.清晰的語(yǔ)言

3.明亮、輕快以及活力

4.自我控制或自我節(jié)制

5.機(jī)敏以及快速的智能

6.熱誠(chéng)

7.誠(chéng)摯度

講師形象設(shè)定（一）

1.發(fā)絲亮潔、整齊有型

2.眉目干凈、雙耳無(wú)垢

3.齒縫潔凈、口氣清新

4.指甲修剪、光澤健康

講師形象設(shè)定（二）

女性講師注意事項(xiàng)：

1.套裝為佳、裙長(zhǎng)及膝不過(guò)短

2.飾品配件、款式簡(jiǎn)單不炫耀

3.穿著絲襪、透明膚色不宜網(wǎng)狀襪

4.包鞋為宜、鞋跟1.5寸為原則

講師授課過(guò)程技巧

有很多講師說(shuō)“我很想讓課堂更加地生動(dòng)形象，也很想讓學(xué)員參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中去，但是我不知道怎么樣去設(shè)計(jì)培訓(xùn)課堂的互動(dòng)，才能讓我的課堂呈現(xiàn)更加地生動(dòng)有趣?！?/span>

在這里給大家講講培訓(xùn)課堂的互動(dòng)技巧。

很多講師在課堂上面常用的一種互動(dòng)技巧，就是提問(wèn)詢問(wèn)法。

要知道的是提問(wèn)詢問(wèn)法，提問(wèn)的內(nèi)容一定是跟課程主題是相關(guān)的。

這個(gè)方法在很多的培訓(xùn)都會(huì)用到，分組獎(jiǎng)勵(lì)法可以貫穿整個(gè)培訓(xùn)，從開(kāi)始到結(jié)束都可以，也就是在開(kāi)始做團(tuán)隊(duì)建設(shè)就可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)PK，到后獲勝的那個(gè)小組會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這種分組激勵(lì)法能夠激發(fā)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

 職業(yè)技能講師網(wǎng)將前沿的授課理論與講師的技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)行業(yè)人才發(fā)展。

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