旅游虛擬教學軟件

虛擬旅游的介入不僅不會影響傳統(tǒng)旅游的格局，反而會形成更合理更有效的旅游的行業(yè)市場結(jié)構，以傳統(tǒng)旅游為主，同時，針對傳統(tǒng)旅游由于自身不足所不能滿足而旁漏市場空間，虛擬旅游平臺的出現(xiàn)將有效的滿足這一市場的需要。特殊新穎的文化傳播方式，令虛擬旅游平臺可以更好的傳播旅游文化，令旅游業(yè)的發(fā)展層次更合理，從而更好的促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

旅游虛擬教學軟件功能

1.學生練習——角色扮演

學生的練習和考試均采用角色扮演的方式進行，學生賬號能夠保存用戶練習、考試成績等操作，導游實戰(zhàn)演練平臺，并以成長值的形式反映出來；學生在虛擬場景練習和考試時，學生的個性化信息會出現(xiàn)在屏幕上，導游實戰(zhàn)演練平臺報價，提高角色扮演的體驗。

2.學生練習——多人在線學習

支持多人在線學習，學生可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺通過扮演不同角色進行學習和訓練；教師可以控制學生在場景內(nèi)的活動范圍；支持教師與學生、學生與學生之間進行公共、私人進行文字或語音聊天，導游實戰(zhàn)演練平臺多少錢，教師與學生可以在場景中進行多人協(xié)同訓練，多人協(xié)同完成某一項工作任務，與日常生活中的旅游工作職能完全相同。

3.考試系統(tǒng)

本平臺自帶虛擬導游考試系統(tǒng)，教師可以直接使用此系統(tǒng)對學生的學習情況進行考核。考試系統(tǒng)內(nèi)置理論和實踐2種考試模式。理論模式中，導游實戰(zhàn)演練平臺價格，教師可以對題庫和考卷等進行操作；實踐模式中，教師可以在游覽路線上設置相應景點的考題，學生瀏覽至此點時，需要回答相關問題后，才能繼續(xù)考試。

旅游虛擬教學軟件

正是社會的這個特點為虛擬旅游的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件。旅游的行業(yè)在市場定位上的選擇已經(jīng)隨著旅游的快速發(fā)展逐漸多元化，相對于傳統(tǒng)的旅游而言，虛擬旅游的年齡層次還比較狹窄，多為網(wǎng)絡沖浪者或是走在潮流前端的IT行業(yè)工作者。而隨著科技的發(fā)展，參與虛擬旅游的虛擬旅游者將逐漸向中老年人擴展。虛擬旅游方便了那些受時間，金錢限制的旅游者，解決了他們“有錢沒時間，有時間沒錢”無法旅游的問題。

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